生命科學系碩士班
教育目標
    強化生命科學學術探索之知識與技能,以培育生命科學研究人才、相關產業專業人員,亦保留中等學校生物科教師師資培育管道
學生核心能力
1-1 具備探究生命科學之專業知識
2-1 能運用相關科技並精熟儀器操作,以多元方法進行獨立研究,解決生命科學問題
3-1 具備針對實驗結果,進行正確分析、歸納並發表研究成果的能力
4-1 具備正確的科學態度,並遵守科學倫理
5-1 能欣賞生物之美,體認生命科學對人類生存及地球永續發展之重要性
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
共同必修 專題討論 
領域核心必修-生態 演化生物學  進階生態學 
領域核心必修-細胞 細胞及分子生物學  實驗生物學研究方法 
領域核心必修-生理 實驗生理學  現代生理學 
領域進階必修(選2科)-生態 生物地理學  實驗設計與資料分析  植物分類原理與方法  海洋生物學  海洋生態學  迴歸分析  森林生態學  入侵生物學  適應與天擇  族群遺傳與演化  生態演化研究方法  行為生態學  統計分析概論  地景生態學  野生動物學  系統生物學  島嶼生物地理學 
領域進階必修(選2科)-細胞 神經生物學  發育生物學  分子生物學特論  蛋白質與酵素化學  生物技術  幹細胞生物學  訊息傳遞 
領域進階必修(選2科)-生理 神經生物學  魚類生理學特論  學習與記憶  比較動物生理學  氧化壓力生理學  動物生理學特論(一)  內分泌學 
選修課程 植物分子生物學特論  分子遺傳學特論  適應與天擇研討  神經藥理學  腦結構學  動物行為學  鳥類學  兩棲爬蟲動物學  遊憩生態學  生物論文寫作與表達  蛋白質工程  智慧財產權講座  產業實習  新藥與中草藥轉譯醫學  藥物開發與轉譯醫學  免疫化學  神經行為學  兩棲爬蟲動物生態與演化  動物生理學特論(二)  科學論文英文寫作  線性與邏輯迴歸  病毒學特論  應用科學引領生物技術產業  全方位生物技術之實作-由微觀分子生物學到巨觀生理學  腦神經行為學特論  植物基因工程  生物資訊應用程式語言  生物資訊相關演算法  生物顯微技術含實驗  植物工廠的概念與體驗學習(含實驗)  癌生物學  環境生理學  基因轉殖  病毒學  生物探究與實作  自然科學探究與實作課程設計  哺乳動物學  生物醫學研究新知與技術  癌症生物學研究法  病毒學概論  組織學  骨生物學:基礎及應用  植物病理  蕨類植物學  癌症生物學期刊論述  植物細胞組織培養  植物分子生物學  生物醫學工程概論  生醫材料概論  田野生態調查技術  生態產業實習  野外生態學 
未來發展