藝術史研究所碩士班
教育目標
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培育具備專業知識、思辨能力、審美涵養與重視文化資產保存及維護的藝術史研究人才。
學生核心能力
| 1-1 | 知識/認知:具備作品分析與文獻資料蒐集的能力 |
| 1-2 | 知識/認知：具備藝術史專題研究的能力。 |
| 2-1 | 職能導向:具備藝術鑑賞的基礎能力。 |
| 2-2 | 職能導向: 具備應用藝術史專門知?從事相關實務工作(講解、教導、傳播、寫作、編輯等等)的能力。 |
| 3-1 | 個人特質: 具備審美能力與人文關懷。 |
| 3-2 | 個人特質: 具備獨立思考與批判反省的能力。 |
| 4-1 | 價值/倫理: 具備文物保存與維護的觀念。 |
| 4-2 | 價值/倫理: 具備宏觀的國際視野，尊重藝術文化的多元與差異。 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
未來發展
