美術系碩士班美術教育與美術行政組
教育目標
  1. 能熟悉藝術理論,精熟藝術表現技法,熟練辨識藝術風格,並因應跨域藝術與科際整合趨勢。
  2. 能熟悉藝術教學專業知識,配合藝術教育思潮,結合理論與實務,從事學校藝術教與社會美育工作。
  3. 能理解藝術行政部門與藝文產業運作規範之知識,從事管理與行銷工作。
學生核心能力
1-1 培育東西藝術思潮及理論素養
1-2 養成視覺藝術創作技能及理論
1-3 建立藝術教育理論及教材教法專業智能
1-4 認知多元文化及當代視覺文化思潮
1-5 建構文化論述及學術研究析辨能力
2-1 具備視覺藝術創作之實務能力
2-2 培養傳統文化藝能及產值創新能力
2-3 培育美術教育實務專業能力
2-4 建構文化政策學養、藝術市場管理才能
2-5 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力
3-1 具備整合運用多媒材創作能力
3-2 養成獨立思考及體驗藝術生活環境的感受力
3-3 提昇多元文化認知之鑑賞力
3-4 建立跨域及產官學整合力
4-1 尊重學術倫理及智慧財產權
4-2 尊重多元文化差異及擴充跨域及全球化交流視野
4-3 提昇國民文化素養及認知社會責任之負擔
4-4 開創傳統文化新價值
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
系(所)共同選修課程 藝術批評理論與方法  臺灣地方美術研究  藝術與文化理論研究  藝術論文寫作與分析  現代美學新論  研究理論與方法 
系(所)分組課程:美術教育與美術行政組選修課程 視覺文化與藝術教育  美術教育史與美術教育哲理  美術教育專題研究  博物館學  藝術教育評量研究  美術教育測驗與評量  性別議題與藝術教育  藝術行政與管理  博物館策略與行銷  美術資優教育理論與實務研究  博物館與文化產業  文化行政與政策分析  藝術市場專題研究  藝術行銷策略研究  當代藝術教育議題與研究  現代美學與藝術教育研究  美學專題研究  文化理論與溝通理論  地區文化專題研究  美術館政策與管理實務  展覽策劃與推廣專題研究  國際交流語言:英文企劃書與契約研讀  媒體生態與文化藝術  媒體編輯原理與實務  領導與統御  藝術人力資源管理  藝術教育政策與法規研究  藝術與法律  藝術機構財務經營管理  藝術環境評論  博物館評量  藝術環境與文化發展  創造力與視覺藝術  藝術與性別研究  數位內容與藝術教學  企業經營講座(文化藝術)  藝術管理講座  藝術教育研究方法與方法論  視覺研究導論:視覺與視覺性  美術教育課程發展與評鑑研究  美術館教育專題研究 
跨組或跨所或跨校所選修課程
未來發展