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1-1 培育東西藝術思潮及理論素養
1-2 養成視覺藝術創作技能及理論
1-3 建立藝術教育理論及教材教法專業智能
1-4 認知多元文化及當代視覺文化思潮
1-5 建構文化論述及學術研究析辨能力
2-1 具備視覺藝術創作之實務能力
2-2 培養傳統文化藝能及產值創新能力
2-3 培育美術教育實務專業能力
2-4 建構文化政策學養、藝術市場管理才能
2-5 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力
3-1 具備整合運用多媒材創作能力
3-2 養成獨立思考及體驗藝術生活環境的感受力
3-3 提昇多元文化認知之鑑賞力
3-4 建立跨域及產官學整合力
4-1 尊重學術倫理及智慧財產權
4-2 尊重多元文化差異及擴充跨域及全球化交流視野
4-3 提昇國民文化素養及認知社會責任之負擔
4-4 開創傳統文化新價值

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
藝術批評理論與方法                       ◎            
臺灣地方美術研究 ◎     ◎                 ◎     ◎    
藝術與文化理論研究 ◎     ◎               ◎            
藝術論文寫作與分析                       ◎            
現代美學新論 ◎     ◎                 ◎   ◎      
研究理論與方法       ◎ ◎         ◎         ◎      
視覺文化與藝術教育     ◎   ◎                       ◎  
美術教育史與美術教育哲理     ◎                   ◎          
美術教育專題研究     ◎                         ◎    
博物館學                 ◎         ◎     ◎  
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
藝術教育評量研究     ◎                           ◎  
美術教育測驗與評量     ◎                           ◎  
性別議題與藝術教育     ◎   ◎                   ◎   ◎  
藝術行政與管理               ◎           ◎        
博物館策略與行銷                 ◎         ◎     ◎  
美術資優教育理論與實務研究     ◎                           ◎  
博物館與文化產業                           ◎     ◎  
文化行政與政策分析               ◎           ◎        
藝術市場專題研究                   ◎       ◎   ◎    
藝術行銷策略研究                 ◎                  
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
當代藝術教育議題與研究     ◎                           ◎  
現代美學與藝術教育研究 ◎   ◎                           ◎  
美學專題研究 ◎                     ◎   ◎   ◎    
文化理論與溝通理論         ◎             ◎            
地區文化專題研究       ◎               ◎       ◎    
美術館政策與管理實務       ◎                   ◎     ◎  
展覽策劃與推廣專題研究       ◎                   ◎   ◎ ◎  
國際交流語言：英文企劃書與契約研讀                           ◎        
媒體生態與文化藝術                   ◎       ◎        
媒體編輯原理與實務                                    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
領導與統御                           ◎        
藝術人力資源管理                   ◎       ◎        
藝術教育政策與法規研究     ◎         ◎                 ◎  
藝術與法律               ◎           ◎        
藝術機構財務經營管理                 ◎         ◎     ◎  
藝術環境評論                           ◎        
博物館評量               ◎           ◎     ◎  
藝術環境與文化發展                   ◎       ◎        
創造力與視覺藝術                     ◎           ◎  
藝術與性別研究         ◎                   ◎      
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
數位內容與藝術教學                                 ◎  
企業經營講座（文化藝術）               ◎       ◎   ◎        
藝術管理講座               ◎       ◎   ◎        
藝術教育研究方法與方法論     ◎                 ◎            
視覺研究導論：視覺與視覺性         ◎                       ◎  
美術教育課程發展與評鑑研究     ◎                           ◎  
美術館教育專題研究                 ◎             ◎ ◎  
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 4-4
相關課程數量
（課程總數：47）		 5 0 12 7 6 0 0 7 5 5 1 9 3 20 4 7 20 0