美術系博士班美學、媒體藝術與藝術史組
教育目標
- 能精熟藝術理論研究，深化藝術創作風格開發，參與學術發表及創作展覽，關懷文化藝術與科際整合趨勢。
- 能有系統的處理藝術史文獻，理解藝術理論，並能獨立思考，從事
- 能熟悉相關學理方法，從事博物館文物研究。
- 能分析作品形式與語言，通曉藝術評論寫作原理，從事藝術批評與研究。
- 以藝術史論學理與視覺傳達設計為基礎，結合現代數位科技媒體與工具技術，培養廣告、設計與藝文產業的藝術指導與企劃實務之高階人才。
學生核心能力
| 1-1 | 培育東西藝術思潮及理論素養 |
| 1-2 | 養成視覺藝術創作技能及理論 |
| 1-3 | 建立藝術教育理論及教材教法專業智能 |
| 1-4 | 認知多元文化及當代視覺文化思潮 |
| 1-5 | 建構文化論述及學術研究析辨能力 |
| 2-1 | 具備視覺藝術創作之實務能力 |
| 2-2 | 培養傳統文化藝能及產值創新能力 |
| 2-3 | 培育美術教育實務專業能力 |
| 2-4 | 建構文化政策學養、藝術市場管理才能 |
| 2-5 | 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力 |
| 3-1 | 具備整合運用多媒材創作能力 |
| 3-2 | 養成獨立思考及體驗藝術生活環境的感受力 |
| 3-3 | 提昇多元文化認知之鑑賞力 |
| 3-4 | 建立跨域及產官學整合力 |
| 4-1 | 尊重學術倫理及智慧財產權 |
| 4-2 | 尊重多元文化差異及擴充跨域及全球化交流視野 |
| 4-3 | 提昇國民文化素養及認知社會責任之負擔 |
| 4-4 | 開創傳統文化新價值 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 系(所)共同選修課程 | 藝術批評理論與方法 數位藝術專題研究 藝術與文化理論研究 藝術論文寫作與分析 當代藝術理論研究 藝術哲學 現代美學新論 文化藝術講座 藝術史論著研究與批評 |
| 系(所)分組課程：美術理論組選修課程 | 西洋繪畫史專題研究 風景與園林理論 藝術與視覺文化研究方法 近現代西洋藝術理論 藝術史文獻與書目研究 十八世紀歐洲藝術與視覺文化 浪漫主義藝術專題研究 十九世紀歐洲繪畫專題研究 歐洲現代藝術專題研究：一八八０～一九四五 德國藝術：一八九０～一九四五 攝影與影像研究 漢唐考古美術專題研究 藝術批評寫作與方法（一） 藝術批評寫作與方法（二） 臺灣近代物質文化研究 影像理論與美學導論 近當代中國藝術與視覺文化 臺灣近當代影像藝術專題研究 視覺藝術與後殖民主義批判 美術史應用與策展論述專題研究 現象學美學 錄像裝置藝術專題研究 臺灣現當代水墨畫史專題研究 宋元山水畫專題研究 動漫、遊戲、與視覺藝術的產業與文化 邏輯、演算與藝術 藝術雲端專題研究 數位媒體藝術指導專題研究 |
| 跨組或跨所或跨校所選修課程 |
未來發展
