地球科學系
教育目標
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本系的設立宗旨，首在養成學生具備地球科學五大學術領域—地質學、大氣科學、海洋科學、天文學、地球物理—充分之本職學能，以培育優秀之地球科學研究人才為主軸，並以培養優良的中學地球科學師資為輔。本系的教育目標，則首重於致力培養有志從事地球科學相關學術研究之研究人才，和實務工作的專業人才。特別是在國內地球科學各相關係所中，本系是研究領域唯一同時涵蓋天文學、大氣科學、地質學、地球物理和海洋科學等地球科學五大學術領域，並擁有師範大學在科學教育方面的專業基礎，此為本系之特色。若是志在從事中等學校地科教學，本系亦可提供學生教育專業知識和地科教學知能，充分培育健全之地球科學師資。
學生核心能力
| 1-1 | 能兼具地質、地球物理、天文、大氣和海洋等地球科學各領域之基礎知識。 |
| 1-2 | 瞭解地球科學基本內涵，具備跨領域的知能和分析與應用之能力。 |
| 1-3 | 具備應用地球科學探究方法的基本技能，能整合地球系統、人類與環境和永續經營等相關議題。 |
| 1-4 | 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 |
| 1-5 | 具備批判性思考之能力。 |
| 1-6 | 瞭解地球科學的發展史及與其它學科的關聯與互動。 |
| 2-1 | 具備資料統整與邏輯推演之能力。 |
| 2-2 | 具備語文表達與溝通之能力。 |
| 2-3 | 具備與同儕分工與團隊合作之能力。 |
| 2-4 | 具備操作地科儀器、野外考察、探勘和戶外觀測之能力。 |
| 2-5 | 具備進修與學習專業科學新知之能力。 |
| 2-6 | 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 |
| 3-1 | 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 |
| 3-2 | 能獨立思考與自我省思。 |
| 3-3 | 有開闊的胸襟，不拘成見，勇於接受科技新知與理論。 |
| 3-4 | 富同情心，具備有效溝通協調之能力。 |
| 3-5 | 具備生涯規劃之能力、並能持續自主學習與進修。 |
| 4-1 | 秉持誠實不造假的精神。 |
| 4-2 | 具有堅定的科學信念與豐富的人文素養。 |
| 4-3 | 具有抱持懷疑的求知態度。 |
| 4-4 | 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 |
課程規劃
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未來發展
