化學系
教育目標
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本系旨在培養化學專業人才與中等學校自然及化學專業師資。本系授課著重理論及應用性，因此進入工業界服務者甚多。
學生核心能力
| 1-1 | 具備化學專業知識 |
| 2-1 | 熟悉實驗與儀器操作 |
| 3-1 | 熟悉資料檢索及整理並能表達及應用 |
| 4-1 | 具備溝通與團隊合作 |
| 5-1 | 能獨立思考且能接受科技新知與理論 |
| 6-1 | 具有環境保護與永續發展的知識和信念 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 校共同必修 | 中文閱讀與思辨、中文寫作與表達、英文(一)、英文(二)、英文(三)、體育、初階服務學習 |
| 通識課程 |
人文藝術領域
、 社會科學領域
、 自然科學領域
、 邏輯運算領域
、 學院共同課程
、 跨域專業探索課程
、 大學入門
、 專題探究
、 MOOCs
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| 系共同必修課程 | 普通化學實驗（一）(1) 普通化學實驗（二）(1) 普通化學甲（一）(1) 普通化學甲（二）(1) 微積分乙（一）(1) 微積分乙（二）(1) 普通物理實驗（一）(1) 普通物理實驗（二）(1) 普通物理乙（一）(1) 普通物理乙（二）(1) 有機化學（一）(2) 有機化學（二）(2) 有機化學實驗（一）(2) 有機化學實驗（二）(2) 分析化學（一）(2) 分析化學（二）(2) 分析化學實驗（一）(2) 分析化學實驗（二）(2) 物理化學－量子化學(2) 無機化學（一）(3) 無機化學（二）(3) 物理化學實驗（一）(3) 物理化學實驗（二）(3) 物理化學－動力學(3) 物理化學－熱力學(3) |
| 系共同選修課程 | 群論之化學應用(2) 化學數學(2) 有機化學特論(3) 生物化學特論(3) 生物化學(3) 工業化學(3) 工業化學特論(3) 有機特論(3) 高分子化學(3) 化學教材教法實驗（一）(3) 化學教材教法實驗（二）(3) 儀器分析（一）(3) 儀器分析（二）(3) 無機化學特論(4) 電腦之無機化學應用(4) 原子分子光譜學(4) 高等生物化學（一）(4) 高等生物化學（二）(4) 分子模擬(4) 物理化學特論(4) 金屬有機化學(4) 配位化學(4) 量子化學(4) 有機光化學(4) 化學動力學(4) 奈米材料與永續化學(4) 光化學(4) 電腦模擬在無機化學之應用(4) 儀器與化學在文物保存及修復上的應用（一）(4) 儀器與化學在文物保存及修復上的應用（二）(4) 科技英文：實務與演練(4) 分析特論(4) 有機光譜學(4) 有機化學專題研究(4) 分析化學專題研究(4) 物理化學專題研究(4) 無機化學專題研究(4) 應用化學及科學教育專題研究(4) 書報討論（一）(4) 書報討論（二）(4) 儀器分析實驗（一）(4) 儀器分析實驗（二）(4) |
未來發展
