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通識教育
院系所課程地圖
師資培育課程地圖
歷史學系
教育目標
  1. 陶鑄人文素養與社會關懷
  2. 培育優質中學歷史教師
  3. 養成史學專業人才
  4. 培養史學應用能力
學生核心能力
1-1 具備歷史專業知識
1-2 資料蒐集與解讀之能力
1-3 口述採訪與田野調查
2-1 歷史教材設計與教學方法
2-2 文史相關議題之闡述能力
3-1 獨立思考與解決問題的知能
3-2 溝通表達與學術討論
4-1 具備人文精神與世界觀
核心能力與課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
輔系架構圖
雙主修架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
校共同必修 中文閱讀與思辨、中文寫作與表達、英文(一)、英文(二)、英文(三)、體育、初階服務學習
通識課程 人文藝術領域 、 社會科學領域 、 自然科學領域 、 邏輯運算領域 、 學院共同課程 、 跨域專業探索課程 、 大學入門 、 專題探究 、 MOOCs
系共同必修課程 歷史與文化　 史學方法（一）　 史學方法（二）　 中國通史（中古）　 中國通史（近世）　 中國通史（近現代）　 世界通史（上古）　 世界通史（中古）　 世界通史（近世）　 世界通史（近現代）　 臺灣通史（1895年前）　 臺灣通史（1895年後）　 中國通史（上古）　
系共同選修課程：臺灣史學群選修課程 十九世紀福爾摩沙與世界研討　 近代臺灣日記史料選讀　 臺灣歷史與教學研討　 臺灣近代政治社會史研討　 臺灣戰後檔案解讀與歷史田野研討　 臺灣社會史　 臺灣政治史　 臺灣涉外關係史　 臺美關係史　 臺灣當代史　 臺灣政治史　 臺灣涉外關係史　 臺灣近代史　 臺灣社會史　 臺灣文化史　 臺灣史　 臺灣地方歷史文獻解讀　 近代臺日關係史　
系共同選修課程：中國史學群選修課程 中美關係史研討　 方志與地域社會研討　 西方漢學導論　 全球化與近代中國變遷專題　 中國思想史研討　 現代香港社會文化議題研討　 中國傳統法律、文化與社會研討　 近代中國社會文化史專題　 中國上古史　 魏晉南北朝史　 秦漢史　 隋唐五代史　 遼金元史　 中國史學名著選讀　 中國現代史　 中國近代史　 明史　 中華人民共和國史　 中國政治制度史　 中國上古文化史　 全球化與近代中國變遷　 中國現代史　 中華人民共和國史　 魏晉史　 清代中國史　 清代中國政治社會史　 隋唐五代史　 遼金史　 宋史　 資治通鑑選讀　 中日關係史　 近代中日關係史　 中國史　 元史　 隋唐五代政治史　 秦史　 兩漢史　 中國政治制度史（官員管理）　 中國政治制度史（政府組織）　
系共同選修課程：世界史學群選修課程 東亞歷史中的貨幣與市場專題研究　 近代西方歷史意識專題　 東亞社會文化史專題　 5至16世紀法蘭西王權專題　 近代西方知識分子與中國文化研討　 十九世紀英國思想史專題　 西方婦女史研討　 十七世紀至當代東亞史研討　 日文歷史名著選讀研討　 北美與國家身分構成研討　 西洋現代史　 法國史　 日本史　 西洋現代思潮　 近代西洋思想史　 歐洲近世社會文化史　 啟蒙運動史　 文藝復興史　 古代近東史　 歐美近現代政治社會史　 西洋中古史　 中世紀西歐社會文化史　 日本史　 歐美近世政治社會史　 西洋現代史　 英國史　 近代歐洲的文化與社會　 日本現代史　 現代韓國歷史與文化　 韓國流行文化　
共同選修課程:應用史學群選修課程 滿文文獻選讀研討　 數位人文與歷史研究專題　 西方漢學專題　 歷史地理　 影視史學　 博物館與導覽　 歷史專題與多元思考　 數位人文與歷史研究　
教育學分課程 社會領域探究與實作專題　 歷史教材教法（教）　 歷史科教學實習（一）（教）　 歷史科教學實習（二）（教）　
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 歷史
  2. 宗教
  3. 考古
  4. 人文研究
  5. 中文
  6. 外文
  7. 語言學
  8. 翻譯學
  9. 區域研究學群
  10. 藝術學群
  11. 文化資產學群
  12. 國際法律暨政治學群
  13. 社會科學學群教育
  14. 社會科學學群大眾傳播
  1. 各級學校教師
  2. 各級公私立學校行政人員
  3. 研究助理
  4. 旅遊業從業人員
  5. 文教機構教師
  6. 文教機構行政人員
  7. 文字刊物編輯
  8. 教材編輯
  9. 各產業企劃人員
  10. 教育行政機關人員
  11. 政府文化行政機關人員
  12. 政治人物與其幕僚
  13. 新聞業從業人員