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1-1 具備歷史專業知識
1-2 資料蒐集與解讀之能力
1-3 口述採訪與田野調查
2-1 歷史教材設計與教學方法
2-2 文史相關議題之闡述能力
3-1 獨立思考與解決問題的知能
3-2 溝通表達與學術討論
4-1 具備人文精神與世界觀

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
東亞歷史中的貨幣與市場專題研究 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
近代西方歷史意識專題 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
東亞社會文化史專題 ◎ ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎
中美關係史研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
方志與地域社會研討 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
滿文文獻選讀研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
十九世紀福爾摩沙與世界研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
西方漢學導論 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
5至16世紀法蘭西王權專題 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
全球化與近代中國變遷專題 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
數位人文與歷史研究專題 ◎ ◎   ◎   ◎ ◎  
西方漢學專題 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
近代西方知識分子與中國文化研討 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
十九世紀英國思想史專題 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
近代臺灣日記史料選讀 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
西方婦女史研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣歷史與教學研討 ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎
臺灣近代政治社會史研討 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
中國思想史研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
現代香港社會文化議題研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
十七世紀至當代東亞史研討 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
日文歷史名著選讀研討 ◎ ◎       ◎ ◎ ◎
中國傳統法律、文化與社會研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣歷史上的戰爭與社會研討 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣戰後檔案解讀與歷史田野研討 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
痛苦的歷史及史學家的方法研究         ◎ ◎   ◎
北美與國家身分構成研討 ◎           ◎ ◎
環境、安全與臺灣宗教教研討 ◎ ◎     ◎   ◎ ◎
近代中國社會文化史專題 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
中國上古史 ◎     ◎   ◎    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
西洋現代史 ◎     ◎   ◎   ◎
魏晉南北朝史 ◎     ◎        
秦漢史 ◎     ◎   ◎    
隋唐五代史 ◎     ◎   ◎    
遼金元史 ◎     ◎   ◎    
法國史 ◎     ◎   ◎    
日本史 ◎     ◎        
中國史學名著選讀 ◎     ◎   ◎    
歷史地理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
史學導論 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎  
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
中國現代史 ◎     ◎   ◎    
中國近代史 ◎     ◎   ◎   ◎
臺灣社會史 ◎     ◎   ◎   ◎
西洋現代思潮 ◎     ◎   ◎    
影視史學 ◎     ◎   ◎   ◎
臺灣政治史 ◎     ◎   ◎   ◎
明史 ◎     ◎   ◎   ◎
臺灣涉外關係史 ◎     ◎   ◎   ◎
近代西洋思想史 ◎     ◎   ◎    
中華人民共和國史 ◎     ◎   ◎    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
歐洲近世社會文化史 ◎     ◎   ◎   ◎
啟蒙運動史 ◎     ◎   ◎   ◎
文藝復興史 ◎     ◎   ◎    
古代近東史 ◎     ◎   ◎    
博物館與導覽 ◎     ◎   ◎   ◎
中國政治制度史 ◎     ◎   ◎    
歷史與文化 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
史學方法（一） ◎       ◎ ◎ ◎  
史學方法（二） ◎       ◎ ◎ ◎  
歷史專題與多元思考 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎   ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
中國上古文化史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
全球化與近代中國變遷 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
數位人文與歷史研究 ◎ ◎   ◎   ◎    
臺美關係史 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
臺灣當代史 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣政治史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
中國通史（中古） ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
中國通史（近世） ◎     ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
中國通史（近現代） ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
世界通史（上古） ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
世界通史（中古） ◎ ◎     ◎ ◎    
世界通史（近世） ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎  
世界通史（近現代） ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣通史（1895年前） ◎ ◎ ◎   ◎ ◎ ◎  
臺灣通史（1895年後） ◎ ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎
中國現代史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
中華人民共和國史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
魏晉史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
歐美近現代政治社會史 ◎ ◎   ◎   ◎ ◎ ◎
清代中國史 ◎ ◎     ◎ ◎    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
清代中國政治社會史 ◎       ◎ ◎    
隋唐五代史 ◎     ◎   ◎ ◎ ◎
西洋中古史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
中世紀西歐社會文化史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
遼金史 ◎ ◎     ◎   ◎  
宋史 ◎     ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
中國史學史 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
資治通鑑選讀 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
日本史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
中日關係史 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
近代中日關係史 ◎ ◎     ◎ ◎   ◎
臺灣涉外關係史 ◎     ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣近代史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣社會史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣文化史 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
歐美近世政治社會史 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎   ◎
中國通史（上古） ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
社會領域探究與實作專題 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
中國史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
臺灣史 ◎ ◎   ◎   ◎   ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
元史 ◎ ◎       ◎ ◎ ◎
臺灣地方歷史文獻解讀 ◎ ◎ ◎ ◎   ◎   ◎
近代臺日關係史 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
隋唐五代政治史 ◎ ◎   ◎   ◎ ◎ ◎
秦史 ◎       ◎ ◎   ◎
兩漢史 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
西洋現代史 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
中國政治制度史（官員管理） ◎ ◎     ◎ ◎ ◎  
中國政治制度史（政府組織） ◎ ◎     ◎ ◎    
英國史 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
近代歐洲的文化與社會 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
日本現代史 ◎       ◎ ◎ ◎ ◎
現代韓國歷史與文化 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎
韓國流行文化 ◎         ◎   ◎
歷史教材教法（教）       ◎   ◎   ◎
歷史科教學實習（一）（教） ◎ ◎   ◎   ◎   ◎
歷史科教學實習（二）（教） ◎ ◎   ◎   ◎   ◎
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1
相關課程數量
（課程總數：117）		 115 73 6 53 78 111 70 89