英語學系碩士班文學組
教育目標
- 強化學術研究能量，廣泛應用學術專長。
- 培育英語專業人才，發展學生多元職能。
- 深植全球在地的思維，貫徹思行合一的理念。
學生核心能力
| 1-1 | 具備深化專業知識範疇及其學術研究之能力 |
| 1-2 | 具備跨語言、跨文化溝通之相關知能 |
| 2-1 | 能有效運用英語於專業領域及相關職場上的溝通 |
| 2-2 | 能應用相關專業知識幫助他人提升英語能力 |
| 2-3 | 具有運用多媒體及資訊科技之能力 |
| 3-1 | 具國際觀，能融合多元觀點、尊重不同意見，並能肯定自我 |
| 3-2 | 具有獨立思考、發掘問題及批判之能力 |
| 4-1 | 能明辨是非、以身作則，遵守專業倫理 |
| 4-2 | 具備人文素養，實踐社會關懷精神 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 系所共同必修課程 | |
| 系所共同選修課程 | |
| 文學組必修課程 | 英文寫作與研究方法（一） 英文寫作與研究方法（二） |
| 文學組選修課程 | 莎士比亞研討 文藝復興時期文學 維多利亞時期文學 二十世紀美國重要作家 當代西方戲劇 現代戲劇思潮 喬伊斯專題研究 自傳文學 愛爾蘭文學 十九世紀英國小說 當代全球英文小說研究 當代文化生產與空間 亞美文學 新英格蘭與中國：文學與藝術的接觸，1700－1945 傅柯與宗教 酷兒與電影 英美帝國的擴張 童妮摩里森專題研究 現代歐陸哲學選讀 生命政治與倫理 後人類研究 帝國的中心與邊緣：柯南道爾與福爾摩斯 附魔專題研究 恐怖文學專題研究 十九世紀歐洲詩選 城市文學專題 小說敘事的美學與倫理 電影影像識讀 英美文學史選讀 生態論述 文學與文化老年學專題討論 虛無主義專題研究：哲學、文學與文化 石黑一雄專題 行動文學：腳本寫作及其應用 行動文學：說故事的藝術及其應用 文學與文化研究實作專題（一） 見證文學和美學與倫理問題 |
未來發展
