國文學系博士班
教育目標
  1. 融攝傳統學術脈胳,厚植文化認知之理解與闡述能力,以彰顯文化價值。
  2. 熟悉歷代哲學思潮發展,增強詮釋與評價之學思能力,以探求文化精神。
  3. 增進對文學流變之考察與反思能力,並能掌握、運用相關理論,以探索文藝美學。
  4. 提升研究語言文字之專業素養,兼融理論與實務,以探討語文之結構、歷史及其應用。
  5. 精進中學國文教師之專業學識與教學技巧,以培養健全師資。
學生核心能力
1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。
1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。
1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。
1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。
2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。
2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。
2-3 具備應用語文特質,結合傳統文化,發展文創產業的能力。
2-4 具備檔案管理能力。
3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。
3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。
3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。
3-4 具備人文關懷能力。
4-1 具備人文素養。
4-2 能遵守語言基本規範。
4-3 具備良善的性情與高尚的品格。
4-4 能理解並尊重智慧財產權。
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
系(所)共同必修課程
系(所)共同選修課程 尚書研討  詩經研討  三禮研討  經學史研討  中國文學史專題討論  中國文學專題研究  文心雕龍研討  文選學研討  專家詩研討  詩學研討  詞學研討  日本漢學研討  兩漢諸子研討  宋明理學研討  古文法研討  古文字學研討  漢語方言學研討  實驗語音學專題研究  漢魏六朝詩研討  等韻研討  美學研討  書法專題研討  曲學研討    禪學研討  專家詞研討  中國語言學名著選讀  中國語言學史  戰國文字研究  出土文獻思想專題研究  戲曲表演學研討  散文教學研究  作文教學研究  閱讀教學研究  國語文評量研究  漢語歷史語法專題  文法教學研究  音韻學理論流變  漢字形體學研究  宋代文學專題研究  民間文學專題研討  中國古典小說研討  中國寓言史專題研究  現代通俗小說研究  話本小說研究  明清小說專題研究  臺灣古典文學專題  日治時期臺灣文學專題  道教思想專題研討  歲時禮俗文化專題研究  周易經傳研討  易學專題研究  象數易學專題研究  語言田野調查  當代語言學專題研究  語言研究工具研討  敘事學專題  文學社會學專題研究  古文評點學研究  老子學專題研討  當代儒學專題研究  道教文化專題研究  武俠小說研究  空間與文學專題研究  域外中國哲學專題研究  神仙傳記專題研究  現代詩專題研究  現代散文專題研究  六朝思想文化專題研討  廣韻研討  構詞學理論專題研究  經典與詮釋學專題研討  極短篇小說研究  跨文化戲劇專題  小說與戲劇專題  兩岸七○後小說專題研究  「革命加戀愛」小說專題研究  佛教文學專題研究  敦煌學專題研討  數位內容與應用文字學研討  上古漢語語法專題  出土戰國楚簡篇章研究  當代莊子學研究  中國文字綜合研討  古音學研討  中國文學批評史專題研究  神話學研究  中國文學理論研討  道家與道教專題  經學文獻研討  宋代禪宗文獻思想與文化研討  中文辭典編纂研討  文學傳播學專題研討  閩南語專題研討  佛學專題研討  古文名篇語法研討  辭賦專題研究  近現代旅行文學專題研究  明清文學與文化專題研究 
未來發展