華語文教學系應用華語文學組
教育目標
    應用華語文學組招收本國學生及僑生,以對外華語文化教育產業人才為教育目標,建立學生多語言能力、跨文化素養、華語知能、華人文化知能、教育知能、華語教學知能等六大知能,並透過多元化課程培育學生華語文教學領域基礎知識、理論與實務,學生畢業後投入就業市場外,更可攻讀本系研究所,擴大華語文教學領域的學術研究與華語文教育產業的發展能量。
學生核心能力
1-1 具備中國文學與文化的知識。
1-2 具備海外華人的知識。
1-3 具備中/外語言學知識。
1-4 具備華語文作為第二語言或外語教學相關知識。
2-1 具備華語文教學能力與僑教實務能力。
2-2 具備英文及第二外語表達能力。
2-3 具備數位科技教學運用能力。
3-1 具備國際視野及跨文化的素養。
3-2 培養關懷海外華人的素養。
3-3 能尊重不同個體,培養服務、關懷的教學態度。
4-1 能遵守職場倫理。
4-2 具備合作學習能力。
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
必修課程 中國文學史(1) 華語語音學(1) 華語文教學導論(1) 語言學概論(1) 華人海外移民(1) 華語詞彙學(2) 現代文學史(2) 中國文化導論(2) 僑民教育導論(2) 華語語法學(2) 華語修辭學(2) 華語文教材編寫(2) 漢語語言學(3) 華語文教學實務(3) 外語習得理論(3) 華語教材教法(3) 漢字教學(3) 語言測驗與統計(3)
選修課程 國際華語文教育(1) 現代文學選讀(1) 國學導讀(1) 華人英文名著選讀(1) 英語口語表達(1) 德語(一)(1) 教育導論(1) 華人文教導論(1) 儒家文化與經典(1) 教育心理學(1) 世界華文文學概論(1) 文化人類學導論(1) 德語(二)(1) 東南亞歷史與社會(1) 華語正音與口語表達(1) 聽說教學法(2) 班級經營(2) 旅遊文學選讀(2) 德語(三)(2) 多元文化導論(2) 數位華語教材設計(2) 教育統計(2) 德語(四)(2) 跨文化交流(2) 華人社會與文化概論(2) 華語語法教學設計(3) 華語教學英語(3) 影像文學(3) 臺灣民俗與文化(3) 東南亞華人史(3) 語言發展(3) 學術論文寫作(3) 華語課程與教學設計(3) 公民身份與華人認同(3) 認知心理學(3) 飲食文學與文化(3) 華人政治外交析論(3) 線上華語教學實務(3) 華語語用學(3) 企業實習(3) 雙語教學實習(3) 華語教學評量(3) 社會語言學概論(3) 女性文學(4) 學習理論概論(4) 海外華文學校之經營管理(4) 兩岸僑務(4) 大腦認知功能(4) 讀寫教學法(4) 北美社會族群關係(4) 漢英翻譯(4) 華人電影導論(4) 大腦與語言(4) 語言與文化(4)
未來發展