大眾傳播研究所碩士班
教育目標
- 培養學生成為跨越科技、國界與文化之跨界人才。
- 培養學生成為掌握網路資訊社會脈動、領先趨勢思維之前瞻人才。
- 培養學生成為開創新媒體、新思維與新批判之新時代人才。
學生核心能力
| 1-1 | 瞭解傳播研究發展歷程及當前傳播研究重點課題 |
| 1-2 | 熟悉計量與質化傳播研究方法，並具備獨立研究能力 |
| 1-3 | 瞭解跨國及本土傳播產業之重點課題 |
| 1-4 | 瞭解流行及後現代傳播消費文化特質 |
| 1-5 | 瞭解網路傳播行為、資訊與傳播科技 |
| 1-6 | 具備與廣告及公共關係研究有關的相關知識 |
| 1-7 | 具備與政治傳播有關的基本知識 |
| 1-8 | 具備新聞產製與敘事研究、話語分析的能力 |
| 1-9 | 具備行銷傳播的基本知識 |
| 2-1 | 具備新聞採訪寫作與專題企畫的能力 |
| 2-2 | 具備媒體經營與管理的基本知識 |
| 2-3 | 具備分析閱聽人傳播消費行為的計量或質化資料能力 |
| 2-4 | 具備口語傳播基本能力 |
| 2-5 | 具備媒體廣告公關實務能力與策略分析的基本能力 |
| 3-1 | 瞭解知識份子的社會責任 |
| 3-2 | 具備人文素養 |
| 3-3 | 具備團隊合作，與人良好溝通的能力 |
| 4-1 | 瞭解傳播法規基本知識 |
| 4-2 | 具備傳播倫理基本知識 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 所共同必修課程 | 研究方法(1) 傳播應用統計(1) 傳播與資訊理論(1) |
| 所共同選修課程 | 傳播社會文化基礎(1) 新聞採訪與寫作研究 媒介素養研究 質的研究 新聞倫理研究 新聞學專題研究 媒介文化專題研究 新聞企劃研究 傳播政治經濟學 電視新聞研究 網路傳播資訊設計研究 傳播產業研究 媒體經營管理與財務分析 全球化與媒體研究 華語影視研究 消費與文化研究 大眾媒介與大眾社會 流行文化研究 口語傳播研究 新聞敘事研究 新聞批判話語分析 多媒體與網路新聞學 電視、新媒體與螢幕文化 文化經濟 網路文化與傳播 明星名人、文化政治與娛樂產業 傳播政策與法規研究 數位內容設計 數位平台經營 多媒體製作 傳播專題討論（一） 傳播專題討論（二） 大數據與資訊視覺化 互動廣告與行銷 資訊素養研究 社群行銷研究 數位公關廣告策略與規劃 非虛構：紀實創作 傳播專業實習 |
未來發展
