機電工程學系
教育目標
- 培育具備理論與實作能力之機電工程人才。
- 培育符合產業需求或教育專業之機電工程人才。
- 培育具備人文素養、專業倫理及終身學習能力之機電工程人才。
學生核心能力
| 1-1 | 運用數學、物理及機電工程知識的能力。 |
| 1-2 | 設計與執行機電相關實驗，以及分析與解釋數據的能力。 |
| 1-3 | 執行機電工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。 |
| 1-4 | 設計機電工程系統、元件或製程的能力。 |
| 1-5 | 執行計畫管理、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。 |
| 1-6 | 發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。 |
| 1-7 | 認識時事議題，瞭解機電工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。 |
| 1-8 | 重視專業倫理，履行社會責任及尊重多元觀點。 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 校共同必修 | 中文閱讀與思辨、中文寫作與表達、英文(一)、英文(二)、英文(三)、體育、初階服務學習 |
| 通識課程 |
人文藝術領域
、 社會科學領域
、 自然科學領域
、 邏輯運算領域
、 學院共同課程
、 跨域專業探索課程
、 大學入門
、 專題探究
、 MOOCs
|
| 系共同必修課程 | 機械基礎技術(1) 程式設計(1) 電腦輔助製圖(1) 機械工程實驗(1) 材料科學(1) 靜力學(1) 工程圖學(1) 機械製造(2) 工程數學（一）(2) 電路學(2) 工程數學（二）(2) 材料力學(2) 熱力學(2) 應用電子學（一）(2) 應用電子學實驗(2) 數位邏輯設計(2) 數位邏輯實驗(2) 動力學(2) 電工實驗(2) 機構學(3) 自動控制(3) 機電整合技術(3) 機械設計(3) 自動控制實驗(3) 機電專題製作（一）(3) 機電專題製作（二）(4) |
| 系共同選修課程 | 化學(1) 訊號與系統(2) 電腦輔助製造(2) 微處理機(2) 圖控程式設計(2) 熱流系統分析與設計(3) 奈米科技(3) 線性控制系統(3) 應用光學(3) 半導體元件物理(3) 數位影像處理(3) 精微製造工程(3) 數位訊號處理(3) 半導體製程技術(3) 高功率半導體元件(3) 感測器原理與應用(3) 工程數學（三）(3) 流體力學(3) 熱傳學(3) 應用電子學（二）(3) 數控加工技術(3) 振動學(3) 光學原理(3) 電磁學（一）(3) 電磁學（二）(3) 智慧自動化與機器人(3) 可程式控制(4) 液氣壓控制原理與應用(4) |
未來發展
| 升學 | 就業 |
|---|---|
