圖文傳播學系碩士班
教育目標
- 培養影視傳播科技製作的工程、媒體創作與管人才。
- 培養圖像傳播(印刷)科技的工程、經營與管理人才。
- 培養印刷傳播科技與出版管理技術的研發、品管、經營人才。
- 培養影像傳播軟體的創作、研發、品管、經營人才。
- 培養印刷出版媒體與影視傳播媒體科技的高階企劃、創作、管理人才及企業界或學術機構的「印刷出版媒體與影視傳播媒體」之科技管理人才。
- 因應圖文傳播新科技之發展、培育傳播科技產業以及發展「知識經濟」所需之高階傳播工程與科技管理人力。
- 增強國際學術交流與合作，建立與學界、業界產學合作之良好關係。
- 配合「影像顯示產業」與「數位內容產業」進行應用科技研究及人才培訓。
- 與國內出版及影視媒體技術人力培育的學術機構進行教學合作。
學生核心能力
| 1-1 | 具有因應數位匯流趨勢，以圖文為基礎發展跨媒體傳播的應用科技內涵之能力 |
| 1-2 | 具有圖文傳播企劃之知能、瞭解當代影像傳播研究中的重要理論工具之能力 |
| 1-3 | 具有溝通表達、多元文化、多元視角、分析整合、創新與實踐之能力 |
| 1-4 | 具有探索與設定研究圖文傳播相關知識能力、培養獨立思考及進修之能力 |
| 1-5 | 具有造型經營和設計思維的能力，將自己的創意構思直觀地用形象表達之能力 |
| 2-1 | 具有邏輯歸納、創意思考、藝術整合與設計之能力 |
| 2-2 | 具有圖文與影視傳播之創作、科技整合、企畫執行與市場分析之能力 |
| 2-3 | 具有解讀影像文本操作方法概念，並能提出以理論為方法的論述與分析能力 |
| 3-1 | 培養具有圖文傳播學術研究及產業應用之宏觀國際視野，並與世界接軌之能力 |
| 3-2 | 養成包容多元藝術形式的胸襟、發揮創意，展現圖文傳播新契機之能力 |
| 3-3 | 具有人文素養及社會關懷之精神 |
| 4-1 | 具有獨立批判與分析，學習進行對外溝通與自我實現之能力 |
| 4-2 | 具有認知學術倫理、智慧財產權、技術轉移與授權等知識之能力 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
未來發展
