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1-1 具有因應數位匯流趨勢,以圖文為基礎發展跨媒體傳播的應用科技內涵之能力
1-2 具有圖文傳播企劃之知能、瞭解當代影像傳播研究中的重要理論工具之能力
1-3 具有溝通表達、多元文化、多元視角、分析整合、創新與實踐之能力
1-4 具有探索與設定研究圖文傳播相關知識能力、培養獨立思考及進修之能力
1-5 具有造型經營和設計思維的能力,將自己的創意構思直觀地用形象表達之能力
2-1 具有邏輯歸納、創意思考、藝術整合與設計之能力
2-2 具有圖文與影視傳播之創作、科技整合、企畫執行與市場分析之能力
2-3 具有解讀影像文本操作方法概念,並能提出以理論為方法的論述與分析能力
3-1 培養具有圖文傳播學術研究及產業應用之宏觀國際視野,並與世界接軌之能力
3-2 養成包容多元藝術形式的胸襟、發揮創意,展現圖文傳播新契機之能力
3-3 具有人文素養及社會關懷之精神
4-1 具有獨立批判與分析,學習進行對外溝通與自我實現之能力
4-2 具有認知學術倫理、智慧財產權、技術轉移與授權等知識之能力

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
數位訊號處理    
圖形識別理論與應用      
文件分析與辨識    
計算色彩學      
研究方法          
圖像印前尖端科技  
影像傳播方法論  
彩色複製方法論            
媒體美學  
圖文出版經營策略
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
未來學
印刷生產作業管理      
平面媒體生產管理論    
圖像印刷適性科技              
圖像品質控制分析        
實驗統計設計                    
書報討論(一)    
影像傳播科技專題研究          
印刷出版科技專題研究        
傳播媒體市場調查與經營                          
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
視聽廣告企畫  
影視媒體與文化
書報討論(二)      
印前科技專題研究      
圖文傳播科技史專題研究  
數位影像科技專題研究
引導研究:出版傳播技術、策略研究  
引導研究:圖像印前、印製尖端科技研究      
引導研究:圖像、影像複製方法分析研究
引導研究:圖文傳播理論、科技史研究                          
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
媒體科技與國際傳播
網際網路心理學研究                          
科技表達研究            
數位影像處理    
電腦視覺      
傳播科技文獻閱讀與寫作            
圖像防偽科技研究      
數位網點演算法    
印刷科技史
當代藝術多媒體應用研究  
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
虛擬製作理論與實務
媒體訊息設計
創意與創新
進階網際網路應用設計    
彩色成像技術      
影像顯示科技
校外專業實習
碩士論文
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
相關課程數量
(課程總數:48)
39 41 35 38 42 42 38 35 42 36 26 39 31