工業教育學系碩士班科技應用管理組
教育目標
- 培育技職教育領域所需之能力。
- 培育職業教育與訓練專業研究人才及行政人才。
- 培育技職教育、科技管理、車輛技術、能源應用領域之高級技術及管理人才。
- 培育人力資源專業人才。
- 培育中小企業管理人才。
學生核心能力
| 1-1 | 具備科技管理所需之知識、理解與分析能力。 |
| 1-2 | 具備科技管理所需之獨立思考與解決問題能力。 |
| 1-3 | 具備科技管理所需之管理與決策能力。 |
| 2-1 | 具備產業分析之能力。 |
| 2-2 | 具備專案計畫之規劃與執行能力。 |
| 2-3 | 具備行銷計畫之規劃與執行能力。 |
| 2-4 | 具備智財權分析與管理之能力。 |
| 2-5 | 具備跨技術與管理領域統整與問題解決之能力。 |
| 3-1 | 具備主動積極與終身學習之人格特質。 |
| 3-2 | 具備良好的溝通與表達能力。 |
| 3-3 | 具備多元思考與國際觀之特質。 |
| 4-1 | 具備職場專業倫理的理解與實踐。 |
| 4-2 | 具備社會服務之熱忱與行動。 |
| 4-3 | 具備尊重智慧財產權的認知與態度。 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 系(所)共同必修課程 | 教育統計學(1) 工業教育研究法（一）(1) 工業教育研究法（二）(1) 技職教育理論與實務(1) 中小企業創新管理 生產與作業管理研究 產業分析與競爭策略 碩士論文 |
| 系(所)共同選修課程 | 能源教育專題研究 工業經濟學 電腦科學 職能分析 工業與科技問題研究 能源科技學 |
| 系(所)分組課程：科技應用管理組必修課程 | 高科技人力資源管理專題 書報討論－科技應用管理（一） 書報討論－科技應用管理（二） 中小企業創業管理 企業實習 智慧財產權 |
| 系(所)分組課程：科技應用管理組選修課程 | 人力資源管理與發展研究 創新研發與商品評價 科技組織與創新發展 科技哲學與發展史 創造力應用研究 創造思考理論與實務研究 技術創新與傳承研究 策略管理 電子商務管理研究 知識經濟 科技與社會文化 科技管理 財務管理 管理心理學 風險管理 質的研究 科技政策發展趨勢 各國專利制度比較研究 研發與專案管理 中小企業科技管理 數位化經營管理 企業全球化管理 服務業經營管理 中小企業行銷管理 資訊與通訊技術 |
| 教育學程 | 工業科目教學法（教）(2) 工業職業教育概論（教）(2) 工業科目教材編製法（教）(2) 工業教學實習（教）(2) |
未來發展
