工業教育學系碩士班能源應用與車輛技術組
教育目標
- 培育技職教育領域所需之能力。
- 培育職業教育與訓練專業研究人才及行政人才。
- 培育技職教育、科技管理、車輛技術、能源應用領域之高級技術及管理人才。
- 培育人力資源專業人才。
- 培育中小企業管理人才。
學生核心能力
1-1 | 具備能源應用與車輛技術領域所需知識、理解與分析能力。 |
1-2 | 具備能源應用與車輛技術領域所需之獨立思考與解決問題能力。 |
1-3 | 具備能源應用與車輛技術所需之研究與發展創新能力。 |
2-1 | 具備能源應用與車輛技術設備之操作檢修與改善系統的實務技能。 |
2-2 | 具備能源應用與車輛技術之檢測、數據分析與報告撰寫的實務技能。 |
2-3 | 具備能源應用與車輛技術之專業設計與跨領域統整能力。 |
3-1 | 具備主動積極與終身學習之人格特質。 |
3-2 | 具備良好的溝通與表達能力。 |
3-3 | 具備多元思考與國際觀之特質。 |
4-1 | 具備職場專業倫理的理解與實踐。 |
4-2 | 具備社會服務之熱忱與行動。 |
4-3 | 具備尊重智慧財產權的認知與態度。 |
課程規劃
本系課程列表
課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
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系(所)共同必修課程 | 教育統計學(1) 工業教育研究法(一)(1) 工業教育研究法(二)(1) 技職教育理論與實務(1) 碩士論文 |
系(所)共同選修課程 | 能源教育專題研究 工業經濟學 電腦科學 職能分析 工業與科技問題研究 能源科技學 |
系(所)分組課程:能源應用與車輛技術組必修課程 | 書報討論-能源應用與車輛技術(一)(1) 書報討論-能源應用與車輛技術(二)(2) |
系(所)分組課程:能源應用與車輛技術組選修課程 | 三次元實體圖學 高等熱傳學 塑性加工技術 控制系統設計 工程材料研究 材料製造工程 內燃機特論 冷凍空調工程設計 節能系統設計 車輛新科技 電腦輔助設計與分析 振動分析與控制 車輛替代燃料特論 電動車科技 複合動力車輛系統 先進車輛控制系統 能源科技特論 高等熱力學 再生能源應用 |
教育學程 | 工業科目教學法(教)(2) 工業職業教育概論(教)(2) 工業科目教材編製法(教)(2) 工業教學實習(教)(2) |
未來發展