運動競技碩士班
教育目標
- 強化菁英選手的運動生命，以提升競技成效。
- 結合項群組織的科學化訓練，提昇國家競爭力。
- 運用既有的師資及設備，培育優秀的運動專業教練。
學生核心能力
| 1-1 | 充實運動選手及教練的基本知識 |
| 1-2 | 強化個人專項技能以提升競爭力 |
| 1-3 | 熟悉運動傷害的預防與防護處理能力 |
| 1-4 | 加強運動領域的外語能力，以提升國際視野 |
| 1-5 | 認識體育運動倫理的重要性 |
| 1-6 | 瞭解倫理道德觀念 |
| 1-7 | 認同運動、發揚運動 |
| 1-8 | 了解個人在社會上的定位 |
| 1-9 | 具社會福祉為優先的認知 |
| 2-1 | 具備理論與實務的應用能力 |
| 2-2 | 具有獨立學術研究能力 |
| 2-3 | 充實個人學、術科的基本內涵 |
| 2-4 | 具運動科學專業知識 |
| 2-5 | 具獨立進行研究知識 |
| 2-6 | 具新興科技應用能力 |
| 2-7 | 具運動科學服務能力 |
| 2-8 | 具分析、判斷的整合之邏輯思考能力 |
| 3-1 | 具備不同等級教練專業能力 |
| 3-2 | 具有第二專長能力 |
| 3-3 | 熟練口語表達的技巧與能力 |
| 3-4 | 充實運動場上的領導與統馭能力 |
| 3-5 | 認識團體分工合作之必要性 |
| 3-6 | 具備處理壓力與面對挑戰的能力 |
| 3-7 | 重視個人健康與開朗的形象 |
| 3-8 | 獨立思考與克服困難的能力 |
| 3-9 | 團隊合作與協調能力 |
| 3-10 | 具領導能力 |
| 3-11 | 以團隊和社會為優先的價值觀 |
| 3-12 | 能夠遵循社會道德規範 |
| 3-13 | 具備學術及職場倫理 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 系(所)分組(競技訓練組)必修課程： | 運動訓練學研究 運動教練學研究 運動體能訓練實作 運動技能訓練實作 |
| 系(所)分組(競技訓練組)選修課程 | 教練哲學研究 統計與實驗設計 競技運動研究法 運動競賽策略研究 運動醫學特論 運動心理學應用研究 運動競賽管理學 運動力學應用研究 專項運動生理學 訓練運動生理學 |
| 系(所)分組(競技科學組)必修課程： | 運動科學研究法 運動科學專題報告（一） 運動科學專題報告（二） 生物統計與實驗設計 運動科學服務 |
| 系(所)分組(競技科學組)選修課程： | 運動科技前瞻議題 環境運動生理學 運動營養與能量代謝 肌電圖與運動生物力學 知覺與運動發展 姿勢與運動控制 運動協調型態學習及量化 肌肉骨骼系統生物力學 中級運動生物力學 運動器材產業分析研究 動力系統理論在運動行為的應用 運動行為專題研究 中級運動生理學 運動科學理論與應用 運動生化與生理測量評估 阻力運動訓練生理學 週期運動訓練理論與方法 |
未來發展
