體育與運動科學系博士班
教育目標
- 培養身體活動相關的知識與技能,並發展實作經驗。
- 培養優質的體育運動專業人才。
- 培養體育運動相關的國際視野與多元領導能力。
- 透過進階學位課程,精進身體活動研究的知能。
學生核心能力
1-1 | 具有體育運動專業學科知識能力。 |
1-2 | 具有體育運動行政實務規劃及執行能力。 |
1-3 | 具有體育運動新知、適應國際趨勢及主動吸收學習之能力。 |
2-1 | 具有學校體育運動課程規劃實施能力。 |
2-2 | 具有體育運動專業技能示範及分析能力。 |
2-3 | 具有體育運動相關職場就業能力。 |
2-4 | 具有體育運動行政管理實務問題解決能力。 |
2-5 | 具有國內外體育運動相關證照考取能力。 |
2-6 | 具有指導及推廣體育運動相關活動能力。 |
2-7 | 具有運用現代科技的能力。 |
2-8 | 具有體育運動學術研究能力。 |
3-1 | 具有敬業態度與服務熱忱。 |
3-2 | 具備良好體能與運動技能。 |
3-3 | 呈現健康及活潑外在形象。 |
3-4 | 具有團隊合作及協調能力。 |
3-5 | 能積極參與體育運動專業成長及進修。 |
3-6 | 具有思考、創意、溝通、解決問題及應變能力。 |
3-7 | 具備人文素養、社會關懷及國際視野。 |
4-1 | 能堅守體育運動專業倫理。 |
4-2 | 能認同體育運動專業形象。 |
4-3 | 能遵守體育運動實踐活動中的個人自律及公共道德。 |
4-4 | 能積極貢獻體育運動事業並服務人群。 |
4-5 | 能遵守運動為基本人權的價值觀,並關懷性別平權與弱勢族群。 |
4-6 | 遵守以人為教學研究與服務對象的倫理規範。 |
課程規劃
本系課程列表
課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
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系(所)共同必修課程 | 運動科學特論 |
系(所)共同選修課程 | 電腦資料分析 運動統計專題研究 運動科學文獻分析 測量理論專題研究 統計與實驗設計(二) |
系(所)分組課程:運動教育學群課程 | 比較體育與運動研究 質的體育研究法 體育課程專題研究 適應體育專題研究 體育原理專題研究 高等教育體育課程研究 體育教學專題研究 體育師資培育專題研究 |
系(所)分組課程:運動與休閒產業經營學群課程 | 運動與法律問題專題研究 體育運動與公共關係學 學校體育經營與管理 體育運動組織行為 體育人力資源管理 運動與休閒設施專題研究 運動經濟學專題研究 休閒教育專題研究 運動行銷學專題研究 體育政策分析 運動管理學專題研究 運動社會學專題研究 |
系(所)分組課程:運動文史哲學群課程 | 運動哲學專題研究 運動身體哲學研究 臺灣體育運動史研究 運動經驗研究 運動文化專題研究 女性體育運動史研究 體育運動史學研究與實務 體育運動史學專題討論 遊戲哲學 東西運動哲學整合研究 運動歷史社會學研究 |
系(所)分組課程:運動生物力學群課程 | 運動生物力學研究法 運動技術專題研究 運動技術質的分析 肌電圖分析專題研究 人體步態專題研究 運動控制與協調的生物力學 生物力學動態系統專題研究 運動生物力學專題研究 骨骼系統生物力學 高級運動生物力學 人體運動力學研究 高級動力學的生物力學應用 應用生物力學研究 生物工程與生物力學 運動器材設計專題研究 運動感測器原理與應用 運動生物力學儀器特論 |
系(所)分組課程:身體活動心理學群課程 | 動作學習專題研究 動作控制專題研究 動作發展專題研究 身體活動心理學專題研究 學習與動作學習理論 動作行為之生態心理學 競技運動心生理學專題研究 健身運動心生理學專題研究 身體活動心生理學測量專題研究 身體活動動機專題研究 健身運動心理學研究 競技運動心理學研究 教練心理學研究 身體活動認知神經科學專題研究 動作行為學之研究典範與批判 身體活動心理學之研究典範與批判 |
系(所)分組課程:運動生理學學群課程 | 生物化學 運動生物化學專題研究 運動營養學研究 運動能量代謝專題研究 運動與疾病專題研究 運動生理學專題研究 老化與體適能專題研究 高級運動生理學(含實驗) 體適能與運動處方專題研究 運動醫學 運動免疫學 運動與脂質代謝專題研究 高級人體生理學 |
未來發展