體育與運動科學系博士班
教育目標
  1. 培養身體活動相關的知識與技能,並發展實作經驗。
  2. 培養優質的體育運動專業人才。
  3. 培養體育運動相關的國際視野與多元領導能力。
  4. 透過進階學位課程,精進身體活動研究的知能。
學生核心能力
1-1 具有體育運動專業學科知識能力。
1-2 具有體育運動行政實務規劃及執行能力。
1-3 具有體育運動新知、適應國際趨勢及主動吸收學習之能力。
2-1 具有學校體育運動課程規劃實施能力。
2-2 具有體育運動專業技能示範及分析能力。
2-3 具有體育運動相關職場就業能力。
2-4 具有體育運動行政管理實務問題解決能力。
2-5 具有國內外體育運動相關證照考取能力。
2-6 具有指導及推廣體育運動相關活動能力。
2-7 具有運用現代科技的能力。
2-8 具有體育運動學術研究能力。
3-1 具有敬業態度與服務熱忱。
3-2 具備良好體能與運動技能。
3-3 呈現健康及活潑外在形象。
3-4 具有團隊合作及協調能力。
3-5 能積極參與體育運動專業成長及進修。
3-6 具有思考、創意、溝通、解決問題及應變能力。
3-7 具備人文素養、社會關懷及國際視野。
4-1 能堅守體育運動專業倫理。
4-2 能認同體育運動專業形象。
4-3 能遵守體育運動實踐活動中的個人自律及公共道德。
4-4 能積極貢獻體育運動事業並服務人群。
4-5 能遵守運動為基本人權的價值觀,並關懷性別平權與弱勢族群。
4-6 遵守以人為教學研究與服務對象的倫理規範。
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
系(所)共同必修課程 運動科學特論 
系(所)共同選修課程 電腦資料分析  運動統計專題研究  運動科學文獻分析  測量理論專題研究  統計與實驗設計(二) 
系(所)分組課程:運動教育學群課程 比較體育與運動研究  質的體育研究法  體育課程專題研究  適應體育專題研究  體育原理專題研究  高等教育體育課程研究  體育教學專題研究  體育師資培育專題研究 
系(所)分組課程:運動與休閒產業經營學群課程 運動與法律問題專題研究  體育運動與公共關係學  學校體育經營與管理  體育運動組織行為  體育人力資源管理  運動與休閒設施專題研究  運動經濟學專題研究  休閒教育專題研究  運動行銷學專題研究  體育政策分析  運動管理學專題研究  運動社會學專題研究 
系(所)分組課程:運動文史哲學群課程 運動哲學專題研究  運動身體哲學研究  臺灣體育運動史研究  運動經驗研究  運動文化專題研究  女性體育運動史研究  體育運動史學研究與實務  體育運動史學專題討論  遊戲哲學  東西運動哲學整合研究  運動歷史社會學研究 
系(所)分組課程:運動生物力學群課程 運動生物力學研究法  運動技術專題研究  運動技術質的分析  肌電圖分析專題研究  人體步態專題研究  運動控制與協調的生物力學  生物力學動態系統專題研究  運動生物力學專題研究  骨骼系統生物力學  高級運動生物力學  人體運動力學研究  高級動力學的生物力學應用  應用生物力學研究  生物工程與生物力學  運動器材設計專題研究  運動感測器原理與應用  運動生物力學儀器特論 
系(所)分組課程:身體活動心理學群課程 動作學習專題研究  動作控制專題研究  動作發展專題研究  身體活動心理學專題研究  學習與動作學習理論  動作行為之生態心理學  競技運動心生理學專題研究  健身運動心生理學專題研究  身體活動心生理學測量專題研究  身體活動動機專題研究  健身運動心理學研究  競技運動心理學研究  教練心理學研究  身體活動認知神經科學專題研究  動作行為學之研究典範與批判  身體活動心理學之研究典範與批判 
系(所)分組課程:運動生理學學群課程 生物化學  運動生物化學專題研究  運動營養學研究  運動能量代謝專題研究  運動與疾病專題研究  運動生理學專題研究  老化與體適能專題研究  高級運動生理學(含實驗)  體適能與運動處方專題研究  運動醫學  運動免疫學  運動與脂質代謝專題研究  高級人體生理學 
未來發展