數學系碩士班－各公私立學校行政人員
發展方向：
[就業]
各公私立學校行政人員
說 明：
各公私立學校行政人員
修課建議
| 應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
|---|---|
| 基礎課程（強烈建議） | 進階課程（自由選修） |
| 微積分(1) 線性代數(1) 數論(1) 數學導論(1) | } 程式設計(1) } 電子計算機概論(1) } 微積分探索(1) } 線性代數探索(1) |
| 代數學(2) 高等幾何（一）(2) 機率導論(2) 數學學習（一）（教）(2) 數學學習（二）（教）(2) | } 離散數學(2) } 圖形學(2) |
| 數學解題(3) 數值分析（一）(3) 機率與統計（二）(3) 數學教材教法（教）(3) 數學教材教法研究（教）(3) 數學教學與評量（教）(3) 數學與電腦（教）(3) | |
| 應用統計方法（一）(4) | } 數學哲學(4) } 線性規劃(4) } 數學史(4) } 優選理論(4) } 數學教學解題（一）(4) } 數學教學解題（二）(4) } 數學教學實習（教）(4) |
