生命科學系博士班-學術研究界(研究助理/技術員)
發展方向:
[就業] 學術研究界(研究助理/技術員)
說  明:
國內外各大學、中研院、疾病管制局、中央研究機構、農試所、環檢所研究室、國外研究機構等
修課建議
應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>>
基礎課程(強烈建議) 進階課程(自由選修)
專題討論(一)(1) 專題討論(二)(1) 分子生物學獨立研究(一)(1) 動物生理學獨立研究(一)(1) 生態學獨立研究(一)(1) 系統生物學獨立研究(一)(1) 生物教育獨立研究(一)(1)
專題討論(三)(2) 專題討論(四)(2) 分子生物學獨立研究(二)(2) 動物生理學獨立研究(二)(2) 生態學獨立研究(二)(2) 系統生物學獨立研究(二)(2) 生物教育獨立研究(二)(2)
分子生物學獨立研究(三)(3) 動物生理學獨立研究(三)(3) 生態學獨立研究(三)(3) 系統生物學獨立研究(三)(3) 生物教育獨立研究(三)(3) 博士論文(3)
} 實驗設計與資料分析  } 植物分子生物學特論  } 魚類生理學特論  } 分子遺傳學特論  } 病毒學特論  } 適應與天擇研討  } 保育生物學  } 基因表現的調節  } 比較動物生理學  } 生物哲學  } 神經藥理學  } 神經生理學  } 核酸生物化學  } 族群遺傳與演化  } 生物教育問題與理念  } 生物數學  } 生物多樣性  } 生理生態學  } 分子演化  } 致癌基因  } 保育遺傳學  } 動物行為學特論  } 生物論文寫作與表達  } 學習與記憶  } 分子生物學特論  } 內分泌學  } 細胞及分子生物學  } 蛋白質與酵素化學  } 動物生理學特論  } 生物學習評鑑特論  } 迴歸分析  } 基因轉殖  } 實驗免疫化學特論  } 生物技術特論  } 演化生物學  } 科學課程教學與學習  } 訊息傳遞特論  } 演化生物學特論  } 科學教育研究模式  } 系統演化學特論  } 植物生長與發育特論  } 感覺生理學特論  } 腦生理學特論  } 兩棲爬蟲動物學特論  } 生理生態學特論  } 哺乳動物學特論  } 海洋生物與物理海洋交互作用特論  } 軟體動物系統分類學特論 
相關研究所考試科目
生命科學相關領域之工作,可查看畢業未來發展圖 無說明(資料來源年度:107)