音樂學系博士班 (音樂教育組)－各級學校音樂教師
發展方向：
[就業]
各級學校音樂教師
說 明：
各級學校音樂教師
修課建議
| 應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
|---|---|
| 基礎課程（強烈建議） | 進階課程（自由選修） |
| 音樂教育心理學專題(2) 電腦與音樂教學（教）(2) | |
| 美學與課程 臺灣音樂教育史 學校音樂教育專題 音樂教學與研習專題研究 音樂特殊教育 音樂教育測驗理論 當代音樂教育哲學觀 音樂教育史專題研究 音樂教育之測驗與評量 音樂教學評量研究 音樂教育制度研究 音樂社會學之理論基礎 多元文化音樂教育 合唱音樂教育專題 戈登音樂學習理論研究 | } 電腦音樂輔助教學應用 } 音樂社會學 } 音樂行為學專題研究 |
