英語學系博士班教學組－教材編輯人員
發展方向：
[就業]
教材編輯人員
說 明：
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修課建議
| 應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
|---|---|
| 基礎課程（強烈建議） | 進階課程（自由選修） |
| 社會語言學 語言規劃與政策 心理語言學 口語表達問題研究 電腦與語言教學特論 語用學與英語教學 兒童語料分析與研究 語言測驗與評量 英語教學特論 聽講教學：理論與實際 語言教學之性別探討 英語科課程設計與教材評估 外語習得 文學教學專題討論 閱讀與寫作教學：理論與實務 早期讀寫發展 雙語讀寫發展 語言與文化的對比分析 語言學與文學作品研究 文學教學研討 文化研究與文學教學 閱讀專題討論 外語習得專題討論 語言教學專題討論 英語文教學理論與應用 語言測驗特論 統計與實驗設計 文學作品教學 兒童英語教材教法 文化與英語教學 國小英語教學專題研究 英語文結構 對比分析 英語教學研討 電腦與語言教學 英語教學文法研究 英語兒童與青少年文學 | |
