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科學–科技–工程–數學整合教育國際博士學位學程－學校教育人員

發展方向：

[就業] 學校教育人員

說　　明：

大學教授

修課建議

應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>>
基礎課程（強烈建議）	進階課程（自由選修）