健康促進與衛生教育學系-公私立衛生單位行政人員、研究員
發展方向:
[就業]
公私立衛生單位行政人員、研究員
說 明:
公私立衛生單位行政人員、研究員
修課建議
應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
---|---|
基礎課程(強烈建議) | 進階課程(自由選修) |
普通生物學(1) 人體解剖生理學(1) 日文(一)(1) 急救(1) 安全教育(1) 衛生統計學(1) 休閒生活(1) 人際關係與健康(1) 健康管理概論(1) 統計軟體在資料分析上之應用(1) 衛生與福利政策導論(1) 健康促進與衛生教育導論(1) | |
微生物學(2) 營養學(2) 流行病學(2) 學校衛生(2) 生命統計學(2) 衛生圖表設計(2) 食品衛生(2) 社會心理學(2) 醫療社會學(2) 日文(二)(2) 老人學概論(2) 健康心理學(2) 健康與體育概論(2) 婦女健康(2) 衛生經濟學導論(2) 休閒旅遊安全與管理(2) 健康促進與衛生教育實務(2) 健康促進與衛生教育媒體設計製作(2) | |
性教育(3) 心理衛生(3) 健康行為科學(3) 公共衛生教育(3) 公共衛生教育實習(3) 社區衛生組織(3) 兒童生長與發育(3) 人口學概論(3) 社區營養(3) 藥物教育(3) 學校衛生行政與評鑑(3) 青少年健康行為與問題(3) 健康傳播導論(3) 健康飲食與營養教育(3) 國際學校衛生(3) 工作場所衛生教育(3) 校園安全與管理(3) 死亡教育(3) 中醫保健概論(3) 健康傳播媒體計畫與實施(3) 國際衛生實務研討(3) 健康生活技能理論與實務(3) 健康促進與衛生教育研究法(3) 衛生教育教材教法(教)(3) 衛生教育教材教法研究(教)(3) 健康教育教學評量(教)(3) 健康教育與行為改變(教)(3) | |
團體動力學(4) 衛生法規(4) 消費者保健(4) 醫療服務與健康保險(4) 病人衛生教育(4) 健康促進(4) 公共衛生行政與評鑑(4) 學校健康環境專題研討(4) 預防保健服務(4) 社區健康營造實務(4) 創新健康教學(4) 人類發展與健康促進(4) 健康平等性與健康促進(4) 醫務管理概論(4) 健康促進與衛生教育計畫(4) 健康管理實務(4) 健康教育課程設計(教)(4) |