特殊教育學系碩士班－社會福利機構從業人員
發展方向：
[就業]
社會福利機構從業人員
說 明：
社會福利機構從業人員
修課建議
| 應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
|---|---|
| 基礎課程（強烈建議） | 進階課程（自由選修） |
| 特殊兒童認知與學習專題研究 職能評估專題研究 特殊兒童發展研究 溝通障礙專題研究 身心障礙學生評量專題研究 自閉症專題研究 個別化教育專題研究 身心障礙者生涯輔導 學習障礙專題研究 特殊學生性教育專題研究 情緒障礙專題研究 應用行為分析 閱讀問題診斷與補救 智能障礙專題研究 復健醫學專題研究 早期介入專題研究 社會技能訓練 學習困難與補救策略 聽覺障礙教育與復健專題研究 重度與多重障礙專題研究 視覺障礙專題研究 盲多重障礙專題研究 身心障礙課程與教學專題研究 特殊教育研究法 身心障礙教育實務 特殊教育理論基礎（一） 特殊教育理論基礎（二） | } 神經心理學 } 智力心理學研究 } 身心障礙者數位學習專題研究 } 特殊教育科技專題研究 |
