教育心理與輔導學系碩士班－大專院校教育心理與輔導相關系所教師
發展方向：
[就業]
大專院校教育心理與輔導相關系所教師
說 明：
大專院校教育心理與輔導相關系所教師
修課建議
| 應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>> | |
|---|---|
| 基礎課程（強烈建議） | 進階課程（自由選修） |
| 高級教育統計學（甲）(1) 諮商專業倫理(1) 社會心理學專題研討(1) 發展心理學專題研討(1) 人格心理學專題研究(1) 變態心理學專題研究(1) 個案處理技術(1) 學習與教學心理學專題研討(1) 行為科學方法論(1) 教育心理學專題研究(1) 諮商技術專題研究(1) 諮商理論專題研究(1) | } 閱讀心理學專題研究(1) } 社會與情緒發展研究(1) |
| 多變項分析統計法(2) 結構方程模式(2) 短期心理治療專題研討(2) 人際歷程心理治療(2) 生涯諮商研究(2) 心理衡鑑專題研究(2) 認知心理學實驗技術(2) 認知與情緒(2) 團體諮商理論與技術(2) 諮詢理論與實務研究(2) 認知心理學專題研討(2) 精神藥物學(2) 數位學習心理學專題研究(2) 電腦化測驗研究(2) 測驗編製研究(2) 個別智力測驗專題研討(2) 婚姻與家族治療研究(2) 危機處理(2) 質性研究法(2) 諮商心理實習（一）(2) 諮商心理實習（二）(2) 諮商專業實習（一）(2) 諮商專業實習（二）(2) | } 類別資料分析(2) } 高等質性研究法與資料分析(2) } 判斷與決策心理學專題研究(2) } 混合研究法(2) } 學習診斷與輔導專題研究(2) } 認知神經科學專題研討(2) } 客體關係理論與實務(2) |
