設計研究所博士班
教育目標
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培育具備國際視野與解讀國際市場資訊能力，以及對創意設計資源掌握與應用能力，並具有整合能力的設計專業高階創作或學術研究人才。
學生核心能力
| 1-1 | 設計專業知識之創新能力 |
| 1-2 | 美感經驗與設計評論、分析的能力 |
| 2-1 | 高階設計專業之研究與創作能力 |
| 2-2 | 跨域設計整合能力 |
| 3-1 | 國際視野與多元人文素養 |
| 3-2 | 追求專業成長與解決問題能力 |
| 4-1 | 實踐設計的核心價值與信念 |
| 4-2 | 具備社會關懷精神及專業倫理 |
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 系（所）共同必修課程 | 設計產業專題研究（一） 設計產業專題研究（二） |
| 系（所）共同選修課程 | 國際設計交流與研究 當代設計思潮專題研究 設計講座 設計符號學專論 綠色設計專題 設計創作研究與論述 設計政策研究 文化創意產業專論 設計教育專論 高階設計創作專論（一） 高階設計創作專論（二） 設計心理學專論 設計產業品牌策略專論 設計經營與管理專論 |
未來發展
