東亞學系博士班
教育目標
- 培育區域研究及其應用能力之跨領域人才。
- ,強調東亞視野、在地實踐、跨域整合及批判思考四大目標,培育具有理論與實踐、全球在地化的高階學術人才
學生核心能力
1-1 | 瞭解國際漢學與文化思想、區域政治與經濟的深刻內涵與素養。 |
1-2 | 掌握並開創漢學與文化、政治與經濟的歷史發展、研究方法、趨勢脈動及實踐能力。 |
1-3 | 擁有東亞區域研究中,政經、文化專業的獨立研究能力。 |
1-4 | 具備跨領域、跨文化的策略知識以及人文社會的科際整合能力。 |
2-1 | 具備獨立從事漢學文化與東亞文化思想,以及國際政治經濟之高深研究能力。 |
2-2 | 具有採集、調查與學術研究所需之語言、文獻與文本之研究能力。 |
2-3 | 具備評論、撰述學術論文及編撰學術專書的專業能力。 |
2-4 | 從事文教、研究單位所需具備漢學文化與政治經濟之專業知識。 |
3-1 | 具有宏觀思惟、獨立思考、專業研究與批判反省的能力。 |
3-2 | 具有尊重包容多元文化的世界觀與人文素養。 |
3-3 | 具有傳承與創新的專業特質。 |
4-1 | 能夠以嚴謹的態度、重視學術倫理的精神,審慎進行學術研究。 |
4-2 | 能夠檢視、理解、尊重不同文化的多元與差異,並能遵循群我規範,具有使命感。 |
4-3 | 能夠懷抱開放、宏觀、前瞻的全球視野,並體認東亞文化的特色與價值,理性參與公共事務。 |
課程規劃
本系課程列表
課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
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共同必修 | 東亞區域專題研究 |
文化思想與應用領域選修課程 | 東亞宗教與族群關係 東亞文化遺產專題研究 新加坡華人社會與文化專題研究 海外華人與中國研究專題討論 現當代思潮批判 漢學與中國模式研究 東南亞文化專題研究 |
政經與區域發展領域選修課程 | 國家發展與區域研究 東亞經貿與金融專題研究 全球化與區域治理 東亞民主專題研究 國際法與國際關係專題研究 比較政府與政治研究 國際企業管理專題研究 中國大陸臺商專題研究 中華民國在臺灣問題研討 民主政治理論研究 文字探勘與自然語言處理專題研究 國際組織與我國參與專題研究 東亞政經專題研究 美國外交政策專題研究 國際政治經濟學專題研究 東亞海洋爭端專題研究 |
未來發展