電機工程學系博士班
教育目標
- 培育學生運用科學與工程知識與技術,以解決電機電子工程相關之問題。
- 培養學生獨立思考之能力,奠定學生終身學習之基礎。
- 培養學生團隊合作與專業倫理之態度,具備國際觀及服務社會之信念。
- 培養學生從事創新研究與發展的能力,以成為優秀的領導人才。
學生核心能力
1-1 | 具備電機電子領域的專業知識 |
2-2 | 策劃及執行電機電子專題研究的能力 |
3-3 | 具備撰寫專業論文的能力 |
4-4 | 具備創新思考及獨立解決問題的能力 |
5-5 | 具備終身自我學習成長的能力 |
6-6 | 具備與不同領域人員協調整合的能力 |
7-7 | 具備良好的國際觀及專業外語能力 |
8-8 | 具備領導、管理及規劃的能力 |
課程規劃
本系課程列表
課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
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系共同必修課程 | 書報討論(一)(1) 書報討論(二)(2) |
系共同選修課程 | 數位控制系統(1) 專利與智慧財產權(1) 線性系統理論(1) 智慧型控制(1) 數位影像處理(1) 高等數位信號處理(1) 數位信號處理架構設計(1) 嵌入式系統(1) 數位相機設計(1) 適應控制(1) 模糊控制(1) 機器人地圖建立與定位(1) 電腦視覺(1) 智慧型人形機器人(1) 機器學習(1) 視訊通訊(1) 圖形識別(1) 隨機程序(1) 數位通訊系統 (1) 通訊系統電腦模擬(1) 行動通訊(1) 工程機率與統計(1) 平行計算(1) 類比積體電路設計(1) 前瞻類比積體電路設計(1) 類比數位及數位類比轉換電路(1) 混合信號積體電路佈局(1) 射頻與微波積體電路(1) 電磁波(1) 微波工程(1) 射頻主動電路設計與量測實務(1) 電腦網路(1) 通訊系統應用(1) 最佳控制(1) 機器人控制(1) 現代控制系統(1) 積體電路可靠度(1) 積體電路與靜電放電防護設計實務(1) 電機控制(1) 非線性控制(1) 類神經網路(1) 多輸入多輸出通訊傳收機設計與實作(1) 超大型積體電路設計(1) 資訊決策思考(1) 高等計算機網路(1) 多媒體網路(1) 嵌入式系統程式設計(1) 數值分析(1) 可變結構控制(1) 控制系統設計(1) 3D內容生成與體感互動(1) 工程量測理論與電路(1) 演化式計算(1) 深度學習(1) 強化式學習(1) 機器人視覺(1) 智慧型移動機器人(1) 多媒體內容分析及應用(1) |
未來發展