1 | 2 | 3 | 4 |
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1-1 培育東西藝術思潮及理論素養 1-2 養成視覺藝術創作技能及理論 1-3 建立藝術教育理論及教材教法專業智能 1-4 認知多元文化及當代視覺文化思潮 1-5 建構文化論述及學術研究析辨能力 | 2-1 具備視覺藝術創作之實務能力 2-2 培養傳統文化藝能及產值創新能力 2-3 培育美術教育實務專業能力 2-4 建構文化政策學養、藝術市場管理才能 2-5 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力 | 3-1 具備整合運用多媒材創作能力 3-2 養成獨立思考及體驗藝術生活環境的感受力 3-3 提昇多元文化認知之鑑賞力 3-4 建立跨域及產官學整合力 | 4-1 尊重學術倫理及智慧財產權 4-2 提昇國民文化素養及認知社會責任之負擔 4-3 尊重多元文化差異及擴充跨域及全球化交流視野 4-4 開創傳統文化新價值 |
核心能力關聯表 |
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核心能力課程 | ||||||||||||||||||
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複合媒體藝術(二) |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
名師油畫技法(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
色彩學 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
藝術概論 | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
美術心理學 | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
藝用解剖學 | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |
基礎油畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |
基礎油畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |
美術心理學(一) |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |
美術心理學(二) |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
基礎素描(一) | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
基礎素描(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
油畫技法與應用(一) |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
油畫技法與應用(二) |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
書法(唐楷) |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |
書法(魏碑) |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |
西方美術史(一) | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
西方美術史(二) | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
現代水墨 | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |
素描(一) | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
素描(二) | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
水彩(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
水彩(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
基礎彩墨(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
基礎彩墨(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
美術教育 |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |
基礎雕塑 |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
中國美術史 | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
電腦繪圖 |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |
數位攝影 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
繪畫發展與心智成長 |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |
美學(一) | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
美學(二) | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
素描媒材與形式探索(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
素描媒材與形式探索(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
油畫技法與風格探索(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
油畫技法與風格探索(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
基礎風景油畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
基礎風景油畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
版畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
版畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
複合媒材創作與理論(一) |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
複合媒材創作與理論(二) |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
性別與藝術 | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |
攝影 | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
進階油畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
進階油畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
水墨繪畫 |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
典藏及展示:博物館和其他藝術空間 |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |
藝術活動策劃實務 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
數位多媒體 |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
藝術機構及畫廊實習 |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |
博物館學 |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
漆藝於多元媒材之應用 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |
藝術產業經營與管理概論 |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |
天然漆繪 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |
臺灣意象產學應用研究 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |
繪畫材料學 |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |
美術教材設計與製作 |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |
現代雕塑 |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
數位影像處理 |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
繪畫構成與應用 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
公共藝術與環境設計 |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
坦培拉創作材料技法 |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
行為與觀念藝術 |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
進階風景油畫 | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |
藝術理論名著導讀 | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
陶藝(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
複合媒體藝術(一) |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
人體素描(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
人體素描(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
現代版畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
現代版畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
現代美術史 | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
當代藝術 | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
陶藝(二) |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |
人體油畫(一) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
人體油畫(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
當代藝術討論與分析(一) | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
當代藝術討論與分析(二) | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
當代繪畫創作(一) |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |
當代繪畫創作(二) |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |
名師油畫技法(二) |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
藝術治療概論 | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
藝術治療實務與應用 | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
油畫實務要領 | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |
臺灣美術史 | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
油畫創作 |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |
畢業創作發表(一) |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |
天然漆加飾技法 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
美術教材教法(教) |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |
美感教育(教) |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |
課程發展與設計(教) |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |
文化資產保存與活化 |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |
立體文物修復 |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |
當代藝術與策展實踐 |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |
當代藝術討論與分析 |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
當代影像藝術 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
進階水彩創作 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
藝術鑑定與拍賣市場概論 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||||
視覺藝術研究法與寫作 | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |
水彩創作 |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |
當代藝術與策展 |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |
畢業創作發表(二) |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |
臺灣當代藝術史論 |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
美術教學實習(教) |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
核心能力名稱 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 3-4 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 4-4 |
相關課程數量 (課程總數:106) |
26 | 62 | 12 | 21 | 28 | 55 | 15 | 4 | 9 | 13 | 54 | 38 | 40 | 7 | 17 | 15 | 14 | 14 |