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1-1 具備生命科學之專業知識
2-1 具備運用生命科學相關研究方法與技術的能力
3-1 具備正確的科學態度,能主動探索生命科學之相關議題,並瞭解遵守科學倫理之重要性
4-1 具備以多元表徵轉化生命科學概念之溝通與表達能力
5-1 能欣賞生物之美,體認生命科學對人類生存及地球永續發展之重要性

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
神經生物學        
生物地理學    
海洋生物學    
鳥類學      
兩棲爬蟲動物學    
海洋生態學      
發育生物學    
森林生態學  
入侵生物學  
生物技術      
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
產業實習  
新藥與中草藥轉譯醫學  
藥物開發與轉譯醫學      
族群遺傳與演化    
免疫化學
神經行為學    
比較動物生理學    
幹細胞生物學    
地景生態學      
植物基因工程    
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
生物資訊應用程式語言    
生物資訊相關演算法    
生物顯微技術含實驗
野生動物學    
內分泌學  
系統生物學    
島嶼生物地理學    
植物工廠的概念與體驗學習(含實驗)      
癌生物學      
訊息傳遞  
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
環境生理學
基因轉殖      
病毒學    
生物探究與實作
自然科學探究與實作課程設計  
哺乳動物學    
生物醫學研究新知與技術      
癌症生物學研究法      
病毒學概論    
組織學
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
骨生物學:基礎及應用  
植物病理      
蕨類植物學      
癌症生物學期刊論述    
植物細胞組織培養      
植物分子生物學      
生物醫學工程概論  
生醫材料概論  
田野生態調查技術      
生態產業實習
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
野外生態學
生物教材教法(教)    
生物教學實習(一)(教)      
生物教學實習(二)(教)      
有機化學  
有機化學實驗    
普通生物學甲(一)    
普通生物學甲(二)    
普通生物學實驗甲(一)    
普通生物學實驗甲(二)    
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
普通化學實驗(一)        
普通化學乙        
基礎微積分        
基礎物理        
基礎物理實驗        
植物形態學      
植物形態學實驗        
無脊椎動物學
無脊椎動物學實驗  
種子植物分類學    
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
種子植物分類學實驗      
脊椎動物學  
脊椎動物學實驗
微生物學      
昆蟲學    
昆蟲學實驗    
人體生理學    
遺傳學    
生物統計學    
生物化學      
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
生物化學實驗      
生態與演化研究概論  
魚類學    
微生物學實驗    
細胞與分子生物學研究概論  
生理學研究概論  
藥理學導論    
植物生理學    
植物生理學實驗    
動物生理學    
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
動物生理學實驗  
細胞生物學      
生態學  
演化論
分子生物學    
細胞及分子生物學實驗    
專題研究  
書報討論    
生物技術實驗    
專題研究(一)  
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專題研究(二)  
免疫學      
進階專題研究  
核心能力名稱 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
相關課程數量
(課程總數:103)
99 76 70 42 26