| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1-1 具備化學專業知識
| 2-1 熟悉實驗與儀器操作
| 3-1 熟悉資料檢索及整理，並能表達及應用
| 4-1 具備溝通與團隊合作
| 5-1 能獨立思考，且能接受科技新知與理論
| 6-1 具有環境保護與永續發展的知識和信念
|
| 核心能力課程 |
1-1 |
2-1 |
3-1 |
4-1 |
5-1 |
6-1 |
| 電腦之無機化學應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 固態化學及半導體應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 有機化學特論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等無機化學（一） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等無機化學（二） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等分析化學（一） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等分析化學（二） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 原子分子光譜學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 生物化學特論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等生物化學（一） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 核心能力課程 |
1-1 |
2-1 |
3-1 |
4-1 |
5-1 |
6-1 |
| 高等生物化學（二） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等高分子化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 生物化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 電分析化學（一） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 電分析化學（二） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 分子模擬 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等生物無機化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 物理化學特論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 單元操作 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 高等化學工業 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 核心能力課程 |
1-1 |
2-1 |
3-1 |
4-1 |
5-1 |
6-1 |
| 高等化學工業特論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 生物無機化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 化學與材料 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 奈米技術及其應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 量子化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 有機光化學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 化學熱力學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 化學動力學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 書報討論（一） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 書報討論（二） |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 核心能力課程 |
1-1 |
2-1 |
3-1 |
4-1 |
5-1 |
6-1 |
| 有機特論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 有機反應機構 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 有機合成 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 有機光譜學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 碩士論文 |
|
|
|
|
|
|
| 核心能力名稱 |
1-1 |
2-1 |
3-1 |
4-1 |
5-1 |
6-1 |
相關課程數量
（課程總數：35） |
33 |
34 |
34 |
34 |
2 |
2 |