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1-1 具備探究生命科學之專業知識
2-1 能運用相關科技並精熟儀器操作，以多元方法進行獨立研究，解決生命科學問題。
3-1 具備針對實驗結果，進行正確分析、歸納並發表研究成果的能力。
4-1 具備正確的科學態度，並遵守科學倫理。
5-1 能欣賞生物之美，體認生命科學對人類生存及地球永續發展之重要性。
6-1 具備國際競爭力與學術視野

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
生態與保育 ◎   ◎ ◎ ◎  
分子演化 ◎   ◎      
演化生物學 ◎          
系統演化學 ◎   ◎      
生態與演化基因體學 ◎   ◎      
生物多樣性 ◎       ◎  
生物統計學 ◎   ◎      
行為生態學 ◎   ◎ ◎    
保育生物學 ◎     ◎ ◎  
族群生態學 ◎   ◎      
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
生物資訊學特論 ◎   ◎      
生物數學 ◎   ◎      
生物論文寫作與表達 ◎   ◎ ◎    
基因表現之調控與演化 ◎   ◎      
分子細胞生物學 ◎   ◎      
適應與天擇 ◎   ◎      
海洋生態系 ◎   ◎   ◎  
環境變遷與海洋生物多樣性 ◎   ◎   ◎  
族群遺傳與演化 ◎          
專題討論 ◎   ◎ ◎    
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
實驗室輪調學習 ◎ ◎        
進階專題討論 ◎ ◎ ◎ ◎    
生物系統模擬 ◎   ◎ ◎    
疾病生態學 ◎   ◎   ◎  
核心能力名稱 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
相關課程數量
（課程總數：24）		 24 2 19 7 6 0