1 | 2 | 3 | 4 |
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1-1 具備演奏、唱曲目詮釋的知能 1-2 具備演奏、唱教學的知能 1-3 具備演奏、唱相關音樂理論研究的知能 1-4 具備演奏、唱評鑑的知能 | 2-1 具備擔任音樂師資或音樂相關工作的能力 2-2 具備專業演奏、唱及教學的能力 2-3 具備關注與解析音樂發展潮流或現象之能力 2-4 具備應用資訊科技於音樂教學與研究的能力 | 3-1 具有演奏、唱音樂教學與研究的熱忱與使命感 3-2 具備良好溝通、協調合作的能力 3-3 具有專業思考與解決問題的能力 3-4 具有持續追求個人演奏、唱技巧成長的能力 | 4-1 具有尊重音樂智慧財產權的認知與態度 4-2 具有落實音樂學術倫理的精神 4-3 具有落實多元文化音樂藝術價值的精神 |
核心能力關聯表 |
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核心能力課程 | |||||||||||||||
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研究方法論 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |
各主修之音樂研究(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
各主修之音樂研究(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
音樂藝術專題討論(一) |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |
音樂藝術專題討論(二) |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |
演奏實務研究(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
演奏實務研究(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
核心能力名稱 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 3-4 | 4-1 | 4-2 | 4-3 |
相關課程數量 (課程總數:7) |
4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 3 | 1 | 2 |