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1-1 具備指揮學的知識
1-2 具備指揮理論與實務演練的知能
1-3 具備樂曲分析與演繹詮釋的知能
1-4 具備指揮學獨立研究的學識知能
2-1 具備擔任音樂師資或音樂相關工作的能力
2-2 具備解析指揮學之相關議題或現象的能力
2-3 具備關注與解析音樂發展潮流或現象之能力
3-1 具有指揮教學與研究的熱忱與使命感
3-2 具有和他人溝通、協調與合作的能力
3-3 具有專業思考與解決問題的能力
3-4 具有持續追求專業成長的能力
4-1 具有尊重音樂智慧財產權的認知與態度
4-2 具有落實音樂學術倫理的精神
4-3 具有落實多元文化音樂藝術價值的精神

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
研究方法論                   ◎ ◎ ◎ ◎  
指揮法研究（三） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎      
指揮法研究（四） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎      
總譜彈奏（三） ◎ ◎ ◎ ◎                    
總譜彈奏（四） ◎ ◎ ◎ ◎                    
指揮個別指導（三） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎              
指揮個別指導（四） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎              
音樂藝術專題討論（一）                 ◎ ◎ ◎     ◎
音樂藝術專題討論（二）                 ◎ ◎ ◎     ◎
指揮實務研究（三） ◎ ◎ ◎ ◎         ◎          
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
指揮實務研究（四） ◎ ◎ ◎ ◎         ◎          
指揮法研究（一） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎      
指揮法研究（二） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎      
總譜彈奏（一） ◎ ◎ ◎ ◎                    
總譜彈奏（二） ◎ ◎ ◎ ◎                    
指揮個別指導（一） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎              
指揮個別指導（二） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎              
指揮實務研究（一） ◎ ◎ ◎ ◎         ◎          
指揮實務研究（二） ◎ ◎ ◎ ◎         ◎          
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
相關課程數量
（課程總數：19）		 16 16 16 16 8 8 8 4 10 7 7 1 1 2