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1-1 具備演奏、唱曲目詮釋的知能
1-2 具備演奏、唱教學的知能
1-3 具備演奏、唱相關音樂理論研究的知能
1-4 具備演奏、唱評鑑的知能
2-1 具備擔任音樂師資或音樂相關工作的能力
2-2 具備專業演奏、唱及教學的能力
2-3 具備關注與解析音樂發展潮流或現象之能力
2-4 具備應用資訊科技於音樂教學與研究的能力
3-1 具有演奏、唱音樂教學與研究的熱忱與使命感
3-2 具備良好溝通、協調合作的能力
3-3 具有專業思考與解決問題的能力
3-4 具有持續追求個人演奏、唱技巧成長的能力
4-1 具有尊重音樂智慧財產權的認知與態度
4-2 具有落實音樂學術倫理的精神
4-3 具有落實多元文化音樂藝術價值的精神

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
演奏（唱）曲目詮釋與探討（古典時期之前） ◎ ◎ ◎   ◎                    
演奏（唱）曲目詮釋與探討（浪漫至現代時期） ◎ ◎     ◎                    
音樂研究專題                     ◎   ◎ ◎  
主修指導－鋼琴（一） ◎ ◎ ◎     ◎                  
主修指導－鋼琴（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－鋼琴（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－鋼琴（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－聲樂（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－聲樂（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－聲樂（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
主修指導－聲樂（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小提琴（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小提琴（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小提琴（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小提琴（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－中提琴（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－中提琴（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－中提琴（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－中提琴（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－大提琴（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
主修指導－大提琴（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－大提琴（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－大提琴（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－低音提琴（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－低音提琴（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－低音提琴（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－低音提琴（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
管絃樂作品專題研究（一）－二十世紀音樂 ◎ ◎ ◎   ◎                    
管絃樂作品專題研究（二）－當代作品 ◎ ◎ ◎   ◎                    
管絃樂曲目詮釋與探討（一）－巴洛克與古典時期 ◎ ◎ ◎ ◎   ◎                  
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
管絃樂曲目詮釋與探討（二）－浪漫時期 ◎ ◎ ◎     ◎                  
指揮學專題研究（一）－指揮技巧 ◎ ◎ ◎   ◎   ◎                
指揮學專題研究（二）－指揮詮釋 ◎ ◎ ◎ ◎     ◎                
主修指導－指揮（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－指揮（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－指揮（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－指揮（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
進階總譜彈奏（一） ◎ ◎     ◎   ◎                
進階總譜彈奏（二） ◎       ◎   ◎                
主修指導－小號（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
主修指導－小號（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小號（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－小號（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－法國號（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－法國號（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－法國號（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－法國號（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－單簧管（一） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－單簧管（二） ◎ ◎ ◎   ◎                    
主修指導－單簧管（三） ◎ ◎ ◎   ◎                    
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
主修指導－單簧管（四） ◎ ◎ ◎   ◎                    
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
相關課程數量
（課程總數：51）		 50 49 47 2 46 3 4 0 0 0 1 0 1 1 0