1 | 2 | 3 | 4 |
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1-1 具備瞭解文學、語言學與英語教學的知識範疇及其應用層面之能力 1-2 具備主要英語國家語言、文學的歷史、社會與文化背景之知識 1-3 具備語言學習的重要理念並瞭解英語聽、說、讀、寫能力的習得過程 1-4 具備賞析不同時期英美文學作品之能力並認識各種文學理論 1-5 具備描述及分析語言結構與現象之能力並認識相關語言學理論 1-6 具備瞭解英語成為國際溝通語言發展過程的知識 1-7 具備跨語言、跨文化溝通之相關知能 | 2-1 具有正確英語發音及良好的英語聽、說、讀、寫、譯的能力及溝通技巧 2-2 能有效運用英語於專業領域及相關職場上的溝通 2-3 能應用相關專業知識幫助他人提升英語能力 2-4 具有運用多媒體及資訊科技之能力 2-5 具備創意思考及發展第二專長之能力 2-6 能運用英語系專業擷取新知,加以整合創新及運用 | 3-1 具有開放的胸襟,在學習外語的過程中培養本地與全球視野 3-2 具有國際觀,能融合多元觀點、尊重不同意見,並能肯定自我 3-3 具有獨立思考、發掘問題及批判之能力 3-4 具有美學欣賞能力及人文素養情操 | 4-1 能明辨是非、以身作則,遵守專業倫理 4-2 能負責盡職、以誠待人、事、物 4-3 能扶持弱勢社群,實踐社會關懷精神 4-4 能珍惜資源,愛護地球 |
核心能力關聯表 |
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核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
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英語語音學 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |
寫作指導 |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
文學作品導讀 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
英語會話 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英文(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英文(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語聽講 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語發音 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語戲劇表演藝術 |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
語言與文化 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
戲劇選讀 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
法文(一) |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
語言學概論 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |
日文(一) |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
西洋文學概論 |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語兒童與青少年文學 |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
女性文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語教學概論 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
奇幻文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
流行文學與文化 |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
語言與心理 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
語言與性別 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
西洋文學導論:神話與傳奇 |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
旅行文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
中級英語聽講 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
中級寫作 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
十九世紀小說 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語字根研究 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
語言與大腦 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
旅遊觀光英語 | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
電影史導論 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英國文學:中古時期至十八世紀 |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
兒童英語教學 | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語演講:演說技巧 |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語演講:英語簡報 |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
談判英文與溝通 |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |
亞/美之間:移動與遷徙的故事 | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |
文法與修辭:引導式思考與訓練 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
文學的生命課程 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
應用句法學:第二語言學習者的英語基礎句法 | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
文法與修辭 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
現代歐陸哲學選讀 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語語言史 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
小說選讀 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
應用英文 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英詩選讀 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
語言習得 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
音韻學 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
討論與辯論 | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
語意學 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
言談分析 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
法文(二) |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
莎士比亞 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
浪漫時代詩人 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
歐洲文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
日文(二) |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
基礎英語口譯 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
後殖民文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
文學理論導讀 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
電影敘述 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
高級英語聽講 |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
高級寫作 |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
城市文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
語言分析 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英國文學:浪漫時期至現代 |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
電腦輔助英語學習 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語測驗與評量:理論與實務 | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
職場英文 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
美國文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
句法學導論 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力課程 | |||||||||||||||||||||
日常醫學英文 |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |
美國文化研究 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語教材教法(教) | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
句法理論與語句處理 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
中英翻譯 | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
財經英文與翻譯 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
英語教學議題研究 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
當代美國文學 |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
英語教學實習(教) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |
核心能力名稱 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 | 1-7 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 | 2-6 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 3-4 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 4-4 |
相關課程數量 (課程總數:79) |
36 | 50 | 31 | 27 | 22 | 18 | 60 | 35 | 66 | 61 | 34 | 50 | 59 | 64 | 64 | 72 | 39 | 2 | 1 | 1 | 1 |