1 | 2 | 3 | 4 |
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1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 | 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 2-3 具備應用語文特質,結合傳統文化,發展文創產業的能力。 2-4 具備檔案管理能力。 | 3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。 3-4 具備人文關懷能力。 | 4-1 具備人文素養。 4-2 能遵守語言基本規範。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 4-4 能理解並尊重智慧財產權。 |
核心能力關聯表 |
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核心能力課程 | ||||||||||||||||
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漢譯佛典選讀 |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
國文教學語法研究 | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |
書經(一) | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
書經(二) | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
禮記(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
禮記(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |
戰國秦簡篇章研讀 |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
青銅器與金文研讀 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
國語文課程與教學新興議題研究 |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
劇本創作 |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
文學概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中文電腦資料處理 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |
演說與辯論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
兒童文學 |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
詩歌吟誦學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
新聞編寫 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
廣告與行銷學 |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
國音與口語表達藝術 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
實用國音與華語教學 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |
國語語音學 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
現代詩及習作 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |
現代散文及習作 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
書法(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |
書法(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |
中國語言學概論(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中國語言學概論(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
史記(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
史記(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
荀子(一) | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
荀子(二) | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
樂府詩(一) | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |
樂府詩(二) | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |
基礎聽講練習(一) |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
基礎聽講練習(二) |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |
現代文學史(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
現代文學史(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
四書(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
四書(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
韓非子(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
韓非子(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
國學概論 |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
中古文史資料選讀 |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |
古代文物與文學導論 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
經學通論(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
經學通論(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
臺灣文學 | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
詞彙學 | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
兩漢思想概論 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
閩南語概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
客家語概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
報導文學 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
語言學概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中國哲學史(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
中國哲學史(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
客家語教學法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
閩南語教學法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
武俠小說概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
華語教學導論 |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |
極短篇小說 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
旅行文學 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
經典導讀與批判思考 |   |   |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ |
文字學(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
文字學(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
詩選及習作(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
詩選及習作(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
臺灣文學(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
臺灣文學(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
楚辭(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
楚辭(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
老子(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
老子(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
書法研究(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
書法研究(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
佛學概論(一) | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
佛學概論(二) | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
散文選及習作(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
散文選及習作(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中國文學史(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中國文學史(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
青少年文學(一) | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
青少年文學(二) | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
漢書(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
漢書(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
世界思潮經典導讀 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   |   |
紅樓夢與戲曲 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
閩南文獻選讀 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |
論文寫作指導 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
修辭學 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
曲選及習作 | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
詞選及習作 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
編輯與採訪 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |
專家詩 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
章法學 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
六祖壇經 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |
古典小說選 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
民俗與文學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
文學與編劇 |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
中國神話導讀 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |
晚明小品 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
明清八股文 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
小說敘事學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
古文字學導讀 | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
閱讀教學 |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
古漢語語法 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |
漢代畫像的文學閱讀 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |
跨文化對話 |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |
聲韻學(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
聲韻學(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
國文文法(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
國文文法(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
左傳(一) | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
左傳(二) | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |
莊子(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
莊子(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
昭明文選(一) | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |
專家文(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
專家文(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
宋明理學導讀(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
宋明理學導讀(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
文心雕龍(一) | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
文心雕龍(二) | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |   |
魏晉玄學概論(一) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
魏晉玄學概論(二) | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
初級日語文法與應用(一) |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |
初級日語文法與應用(二) |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   |
古漢語語法進階 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |
中國哲學史(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
中國哲學史(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
現代小說選 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
中文網頁藝術與設計 |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
唐人小說 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
書法與身心抒發 |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |
春秋繁露 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |
漢魏六朝詩 | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   |   |   |
作為方法的跨文化臺灣思想 |   |   |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |
訓詁學 |   |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
作文教學指導 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
文藝美學 | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
文學批評 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
中國當代思想導論 |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
專家曲 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
詩經(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
詩經(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
易經(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
易經(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |
古典戲曲選(一) |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
古典戲曲選(二) |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |
專家詞(一) |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
專家詞(二) |   |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
明清小說(一) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
核心能力課程 | ||||||||||||||||
明清小說(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |
中國哲學史(三) |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
現代戲劇 | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   | ◎ |
中文寫作指導–說明文本 | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   | ◎ |   |   |
當代西方文化理論 |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | ◎ |
國語文教學文獻與方法 |   |   | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ |
現代文學文獻與方法 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |
文字學文獻與方法 | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |
古典文學文獻與方法 | ◎ | ◎ | ◎ |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   | ◎ |
語言學文獻與方法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
核心能力名稱 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 3-4 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 4-4 |
相關課程數量 (課程總數:160) |
124 | 111 | 133 | 108 | 80 | 114 | 98 | 34 | 100 | 98 | 65 | 115 | 135 | 76 | 90 | 81 |