1 | 2 | 3 | 4 |
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1-1 具備從在地到區域、世界的全球思維 1-2 具備觀察與掌握全球課題的知識與能力 | 2-1 具備問題釐清與問題分析的能力 2-2 獨立思考創新的能力 2-3 具備應用跨學科知識於分析/研究全球課題的知能 2-4 具備跨學科人文素養與社會協同創新的知能 2-5 具備全球研究與研提建議方案的實務能力 | 3-1 具備國際觀/視野 3-2 具備雙語及合適的跨文化溝通能力 3-3 具備多元文化的敏銳度與包容力 | 4-1 具備全球研究的熱忱和堅毅力 4-2 具備服務倫理信念和守法精神 4-3 具備人際暨工作誠信 4-4 具備良善工作態度 4-5 具備善盡社會責任的實踐力 |
核心能力關聯表 |
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核心能力課程 | |||||||||||||||
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全球研究導論(一) | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   |   |   | ◎ |   |   |   |   |   |
全球研究導論(二) | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |   |   |   | ◎ |
從電影認識臺灣 | ◎ |   |   |   |   |   |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |
正義與人權 | ◎ |   | ◎ |   | ◎ |   |   | ◎ | ◎ |   |   |   |   |   |   |
核心能力名稱 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 4-4 | 4-5 |
相關課程數量 (課程總數:4) |
4 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |