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1-1 能瞭解政治學研究之本質以及能理解、運用政治學方法論及研究方法的發展與技術，並能進行獨立研究。
1-2 理解全球化概念，並具備國際政治、國際法、國際政治經濟學等知識，並能對東亞和西太平洋地區之情勢進行分析和研究。
1-3 理解國家發展概念，特別是有關政治發展的部份能進行比較性研究。
1-4 面對當前兩岸關係之交流日益緊密，瞭解中國大陸的政治、經濟、社會、外交與對台政策等面向的發展，以及當前兩岸關係發展中的方向與問題。
2-1 具備政治學的研究與教學能力，特別是集中於比較政治、國際政治與國家發展的課題部份。
2-2 具備於公私部門工作之基本能力，特別是外交與國家安全事務、兩岸事務、國家發展事物以及政策分析等方面之工作。
2-3 增強參加公務人員高等或特種考試之競爭能力。
3-1 瞭解政治研究與教學人員，或擔任公職人員之個人修養和行為準則。
3-2 具備與團隊合作，與人良好溝通的能力。
3-3 藉由課堂報告，培養學生表達與演說之能力。
4-1 培養政治學研究和教學工作之學術倫理與社會責任感。
4-2 培養政治實務工作者之法治觀念和對社會倫理規範、社會責任之體認。

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
國家安全理論與實務專題研究 ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎ ◎
兩岸關係理論專題研究 ◎ ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎     ◎ ◎
分裂國家理論與實務專題研究 ◎ ◎     ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
亞太國際關係專題研究 ◎ ◎   ◎ ◎     ◎     ◎ ◎
東北亞國際關係專題研究 ◎     ◎ ◎     ◎   ◎ ◎ ◎
中亞國際關係專題研究 ◎     ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎ ◎
全球化與兩岸關係專題研究 ◎     ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
全球化與勞工政治專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
東亞安全與兩岸關係專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
國際組織專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
中西外交史專題研究 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
中國大陸政經發展專題研究 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎ ◎
聯合國與國際參與專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
國際公法專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
國際法與南海問題專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
兩岸關係與大陸政策專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎
全球化與區域主義專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
全球化與國際政治專題研究 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
美中臺關係專題研究 ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
危機管理專題研究 ◎ ◎   ◎ ◎   ◎ ◎     ◎ ◎
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
國際政治經濟專題討論       ◎ ◎     ◎     ◎ ◎
比較政治專題討論 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎     ◎ ◎
國際關係理論專題研究 ◎ ◎     ◎     ◎     ◎ ◎
國際安全專題研究 ◎   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎     ◎ ◎
中華民國外交政策專題研究 ◎ ◎     ◎ ◎ ◎ ◎   ◎ ◎ ◎
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2
相關課程數量
（課程總數：25）		 24 12 12 21 25 4 21 25 1 6 25 25