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1-1 了解家庭科學的發展及趨勢
2-1 熟悉家庭生活與教育相關教育服務和支持系統
3-1 具備對個人、家庭、學校及社區執行家庭生活與教育的知能
4-1 理解和參與家庭科學及家庭生活與教育研究
5-1 具備溝通技巧與個人、家庭及跨學科團隊合作的知能
6-1 理解並實踐具文化敏感度、國際視野的專業倫理

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
家政教育概論 ◎ ◎ ◎      
色彩學     ◎     ◎
人類發展 ◎   ◎     ◎
食物製備 ◎   ◎   ◎  
家庭資源與管理 ◎ ◎        
幼兒文學     ◎   ◎ ◎
織物學 ◎   ◎     ◎
家庭發展 ◎     ◎ ◎ ◎
家庭生活教育概論 ◎ ◎ ◎      
食物學導論 ◎   ◎      
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
營養學導論 ◎   ◎      
服裝學 ◎   ◎     ◎
創意生活設計     ◎   ◎  
青少年發展 ◎   ◎   ◎ ◎
教育統計學（一）   ◎        
人際關係   ◎ ◎   ◎  
家庭理論 ◎     ◎ ◎ ◎
青少年與家庭   ◎ ◎   ◎ ◎
服裝結構與製作（一） ◎   ◎      
服裝結構與製作（二） ◎   ◎      
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
飲食文化 ◎   ◎     ◎
消費者行為與教育     ◎   ◎  
婚姻與家人關係   ◎ ◎   ◎ ◎
老人與家庭   ◎ ◎     ◎
綜合活動領域概論     ◎ ◎ ◎  
家庭與健康 ◎     ◎   ◎
家庭社會學 ◎ ◎       ◎
親職教育   ◎ ◎   ◎ ◎
服飾流行文化 ◎   ◎     ◎
性別與家庭 ◎   ◎     ◎
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
家庭生活教育方案設計   ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
家庭壓力管理 ◎ ◎       ◎
研究法   ◎   ◎   ◎
兒童與家庭節目設計與製作   ◎ ◎   ◎  
婚姻教育     ◎   ◎ ◎
家庭心理學 ◎     ◎   ◎
家庭生活教育職場觀摩   ◎ ◎      
家庭諮詢與輔導 ◎   ◎     ◎
兒童與家庭福利   ◎ ◎     ◎
烘焙學 ◎   ◎   ◎  
核心能力課程 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
家庭生活教育職場實習   ◎ ◎   ◎ ◎
多元文化與家庭 ◎     ◎   ◎
幼兒與家庭專題 ◎     ◎   ◎
核心能力名稱 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
相關課程數量
（課程總數：43）		 25 17 32 9 17 27