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1-1 能瞭解電腦科學教育的本質、實施現況、及理論
1-2 能瞭解不同階段的電腦課程,並規劃課程
1-3 能瞭解電腦科學的教學方法及學習理論
1-4 能瞭解資訊科技融入教學的理論與實務
1-5 能瞭解資訊科技融入教學的實施策略並評量其成效
1-6 能比較不同階段、領域、地區的資訊科技教育
1-7 能說明數位學習之學習原理
1-8 能說明數位學習之教學設計與管理系統之重點
1-9 能說明數位學習之評量方法與重點
1-10 能說明數位學習社群之屬性與研究重點
1-11 能瞭解不同數位學習模式之設計方式
2-1 能設計電腦教材並實施於教學
2-2 能規劃及實踐電腦科學學習之活動
2-3 能設計數位教材及規劃管理資訊科技環境
2-4 能應用數位學習專案管理方法進行學習管理
2-5 能應用數位訓練之模式與方法於數位學習專案之規劃與實施
3-1 能積極瞭解及學習電腦科學新知
3-2 能積極主動提供推動組織內、外數位學習之資訊
3-3 能考量學習者個別差異,進行教學設計
3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求
4-1 能認同及肯定電腦科學學習之效益
4-2 能認同及肯定資訊科技應用於教學之效益
4-3 能認同及肯定數位學習推動之價值

核心能力關聯表
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
測量理論                                            
資訊教育研究法                                              
實驗設計                                              
教學軟體設計與評鑑                                            
電腦化測驗                                            
電腦課程規劃                                          
高等應用統計學                                              
程式設計教學導論                                            
資訊教育書文導讀                                              
資訊教育論文寫作                                              
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
質性研究法                                              
電腦科學教育導論                                        
電腦科學教學法                                            
電腦教材設計與發展                                          
資訊科技融入教學導論                                        
資訊科技融入教學之實施與評鑑                                            
教育科技學習環境規劃                                            
數位學習導論                                          
數位教學設計                                        
數位學習管理系統                                            
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
線上學習社群經營                                            
認知與數位學習                                            
數位學習介面設計                                            
數位學習評鑑                                            
數位學習專案管理                                          
數位訓練個案分析                                          
模擬式數位學習                                            
知識管理與數位學習                                              
遊戲式數位學習                                            
行動學習                                            
核心能力課程 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
資訊科技創新推廣                                          
統計資料分析                                              
專題討論(一)                                              
專題討論(二)                                              
專題討論(三)                                              
專題討論(四)                                              
核心能力名稱 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3
相關課程數量
(課程總數:36)
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